Чего не любишь, того не куп...шь. Лето прол...жишь, да идёшь мимо. Слёзы не проглот...шь. От лихого не услыш...шь доброго слова.
Кв...шни крышкой не удерж...шь. Тише ед...шь- дальше буд...шь. Не угада...шь, так вскоч...шь; а не хоч...шь- как хоч...шь. Не проигра...шь- не выигра...шь.

Подчеркни разноспрягаемые глаголы одной чертой, а глаголы-исключения -- двумя.

Я не буду писать сочинение, но я могу немного с его планом, то есть расположить твои мысли. 
1. Что такое интеллигентность? Какого человека мы можем назвать интеллигентом? Попробуй раскрыть эти понятия
2. Но можно ли стать интеллигентом? Каждому ли из нас это под силу? Что нужно для того, чтобы именоваться столь сложным, но очень красивым словом? Себя нужно воспитывать. Воспитывать долго и старательно. Здесь приводишь несколько качеств, которые необходимо в себе воспитать (спокойствие, рассудительность, тактичность, начитанность, доброта и т.п.) Да, воспитать их непросто, а порой просто мучительно. Но если человек действительно хочет прослыть интеллигентом, то постараться стоит.
3. Стать интеллигентом не так уж легко, ведь интеллигент - это человек особенный, не столь похожий на других. Интеллигент обладает палитрой качеств, одни из которых могут быть врожденными, а другие, в свою очередь, приобретенными

Это небольшой план. Чтобы написать хорошее сочинение просто разверни его, добавь свои мысли. Если будут вопросы или надо будет что-то проверить - пиши, обязательно

ТУфля                      маЯк                                                                              тОк                        арбУз                                                                            щАвель                костЮм                                                                        штОрм                                                                                                    крАски                                                                                                               В 1-ом столбике  ударение во всех словах на первый слог,а во 2-ом столбике все ударения во втором столбике.