. Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы
и знаки препинания. Обозначыте синтаксическую роль обобщающих слов
и однородных членов.
1. Ра..им утром сквозь молочно(голубую) тума.ую дымку мутно в..Днелось всё
(вокруг лес и скалы и остр..ва и бе..крайние озёра,
2. Унылое подавле..ое настроение почему(то) пр..следовало её (по всюду в
школеи дома в фотостудии и на трен..ровке.
3. Мы с классом побывали в нескольких учреждениях культуры нашего города
в театре в музее в филармонии.
4. P..скошное убранство комн. т костюм хозяйки портреты на стенах (н..)что
(н.. укрылось от наблюдат..льного гостя.
5. Морепорт город всё превратилось в порывистую от ветра тьму.
6. На всём на цветах на траве и на листьях бл., стела и др.жала утре..яя зря.
