1.Озаглавьте текст, определите его тему и основную мысль. Выпишите из текста ключевые слова, словосочетания, подтверждающие ваше мнение.
2. Определите тип, стиль текста, докажите.
3.Определите лексическое значение слов: культура, искусство, духовный.
4. Выпишите из текста 3-4 многозначных слова, докажите.
5.Выпишите из текста 2 причастия, 2 глагола 2 спряжения, 2 относительных прилагательных.
6.Выпишите из текста 2 сложноподчиненных предложения

Я сейчас, дядя Саша, — хотите? —

Превращу вас в кота…

Вы рукав своей куртки ловите

Вместо хвоста,

И тихонько урчите,—

Потому что вы кот,

И, зажмурив глазки, лижите

Свой пушистый живот…

Я поставлю вам на пол блюдце

С молоком,—

Надо, дядя, вот так изогнуться

И лакать языком.

А потом я возьму вас в охапку,

Вы завьетесь в клубок, как удав,—

Оботру я усы вам тряпкой,

И вы скажете: „Мяв!“

Глагол в форме 2 лица множественного числа будущего времени - СКАЖЕТЕ - повелительное наклонение - СКАЖИТЕ.

Скаж - корень, ете - окончание.

Скаж- корень, и - суффикс, те - суффикс.

Я сейчас, дядя Саша, — хотите? —

Превращу вас в кота…

Вы рукав своей куртки ловите

Вместо хвоста,

И тихонько урчите,—

Потому что вы кот,

И, зажмурив глазки, лижите

Свой пушистый живот…

Я поставлю вам на пол блюдце

С молоком,—

Надо, дядя, вот так изогнуться

И лакать языком.

А потом я возьму вас в охапку,

Вы завьетесь в клубок, как удав,—

Оботру я усы вам тряпкой,

И вы скажете: „Мяв!“

Глагол в форме 2 лица множественного числа будущего времени - СКАЖЕТЕ - повелительное наклонение - СКАЖИТЕ.

Скаж - корень, ете - окончание.

Скаж- корень, и - суффикс, те - суффикс.