1. Прочитайте текст Б.Пастернака. Озаглавьте его.

На дворе прояснилось. Редкие хлопья приплывали из чёрной ночи. Они подплывали к уличному фонарю, оплывали его и, вильнув, пропадали из глаз. На их место подплывали новые. Улица блистала, устланная снежным, санным ковром. Он был бел, сиятелен и сладостен, как пряники в сказках.

2. Какие выразительные языковые средства передать настроение текста? Прокомментируйте выбор автором тех или иных эпитетов у меня завал

ВВопросительные местоимения указывают на предметы, признаки и количество, не известные говорящему. К вопросительным местоимениям относятся местоимения: кто, что, какой, который, каковой, чей, кой и сколько. Эти местоимения используются в вопросительном предложении. — А кой тебе годик? — «Шестой миновал... Ну, мёртвая!» — крикнул малюточка басом... (Н. А. Некрасов) Что день грядущий нам готовит? Местоимения кто и что обычно разграничиваются по отношению к категории одушевлённости, но в контексте могут встречаться противоречия. — Ну, а сам господин Базаров, собственно, что такое? (И. С. Тургенев) Что это, тень или человек? Местоимения какой и каковой разграничиваются стилистически. Местоимение какой является стилистически нейтральным, в предложении может быть согласованным определением или именной частью составного именного сказуемого. Какие цветы вы любите? Какой он? Местоимение каковой имеет краткую форму — каков, употребляется только в роли именной части составного именного сказуемого и носит книжный характер с повышенной оценочностью. Каковы ваши планы? Иногда местоимения каков и какой могут использоваться в восклицательном предложении. В этом случае они выступают в роли частиц. Какой ужас! Каков сынок! (= Что за сынок!) Местоимение который используется только в вопросительном предложении, где идёт речь о порядке предметов в числовом ряду, и в обороте: «Который час?». При местоимения чей задаётся вопрос о принадлежности лица или предмета. По соотношению с другими частями речи вопросительные местоимения делятся на местоимения-существительные, местоимения-прилагательные и местоимения-числительные.

Все мы знаем, что государства выделяют огромное количество денег на развитие космических исследований. Но зачем? Помимо финансовых затрат и даже рисков люди встречаются с такими проблемами, как безопасность людей во время полёта, а также сложность осуществления задуманного плана.
Овеет очень прост и логичен – людям нужны новые открытия, нужно проведения новых исследований. Все мы знаем, что из-за плотности атмосферы Земли исследователи не могут рассмотреть звёзды в небе так, как нужно. Как ни удивительно, лаборатории в космосе могут стать для учёных настоящим выходом, ведь там нет никаких противоречащих исследованиям факторов. Естественно, для таких новшеств нужны более крупное развитие человечества, и пока мы его не достигли, приходится ограничиваться полётами космонавтов, во время которые они и занимаются изучением всего вокруг, в том числе и Солнца.
Кстати, нашу Землю окружает определённое количество спутников. Порой мы даже не представляем, какую большую услугу они нам оказывают. Допустим, спутник связи настроен на работу со станцией, вещающей телеканалы. Во время вещания телестанция мгновенно передаёт сигнал спутнику, после чего он осуществляет неповторимо быструю передачу полученной информации другим спутникам в разных точках планеты. Вывод прост: в этом случае спутники позволяют людям иметь одновременно быстрый доступ к информации и новостям, мгновенно передавая трансляции.
Погода контролируется спутниками. Здесь они тоже играют важную роль. Имеется ввиду предварительный прогноз погоды, когда, будучи высоко над Зёмлей, спутник постоянно получает новые данные и доставляет их на Землю, вследствие чего специалисты делают прогноз на пару дней вперёд, а может и больше.
Многие спутниковые аппараты выполняют разведочную роль. Их цель – заснять Землю, после чего фотографии нашей планеты передают геологам. На основе этих снимков геологи могут примерно определить расположение сырья, газа и нефти и многих других ископаемых, нужных человечеству.