По картине Е.Сыромятниковой "первые зрители"
Напишите рассказ-повествование от лица мальчиков, заглядывающих в окно.
План работы над сочинением.
1. Рассмотрите внимательно картину и перечислите всё, что на ней изображено.
(Комната художника (или мастерская); два мальчика, заглядывающие в окно; за окном – берёзы, лес;
огромное окно, распахнутое настежь; занавески; мольберт с холстом; деревянный табурет; палитра и
кисти; этюдник; букет ромашек; кресло.)
2. Объясните значение слов МОЛЬБЕРТ, ПАЛИТРА, ЭТЮДНИК. Вспомните, какие слова называются
профессиональными.
3. Опишите некоторые детали обстановки комнаты художника.
(В углу у окна стоит старинное кресло с изящными деревянными подлокотниками и гнутыми ножками.
Тонкая светлая занавеска отодвинута и слегка колышется, окно распахнуто. На полу стоит керамическая
ваза с букетом полевых ромашек. Можно заметить и этюдник, прислонённый к стене под окном.)
4. Мы не видим того, что изображено на холсте художника. А как вы думаете, что он мог нарисовать?
(Точно ответить на во нельзя, но можно предположить. Скорее всего – природу, возможно, ту, что
видна из окна. Возможно, букет полевых ромашек, стоящий около мольберта.)
5. Что мог наблюдать художник из своего окна?

(Через открытое окно комнаты художника виднеется прекрасный пейзаж. Мы видим белые с коричневым
стволы берёз, их молодую свежую зелень. За берёзами – поляна, покрытая изумрудной травой. Вдалеке
виднеется лес. Он словно окутан дымкой. Ощущается тепло летнего солнечного дня).
6. В открытое окно заглядывают два мальчика – первые зрители картины.
Что так заинтересовало ребят в комнате художника?
(Темноволосый мальчик в красной рубашке облокотился о подоконник и заглядывает в правый угол,
невидимый для зрителей. Видимо, он заметил там что-то интересное. Может быть, это кошка живописца, а
может – другая картина. Другой мальчик – он постарше, брюнет, на нём бело-голубая футболка. Он с
любопытством рассматривает обращённый к нему холст. На его губах лёгкая улыбка, а в глазах виден
неподдельный интерес к работе мастера.)
7. Передайте общее настроение картины.
(Общее настроение картины можно сравнить с пейзажем за окном – летнее, приподнятое,
жизнерадостное.)
Что мы должны отразить в сочинении, то есть сделать идеей своего сочинения?
(Пока у художника есть зрители, пусть даже такие юные, он может творить, и каждая из его работ будет
живой и завораживающей.)

На мольберте в мастерской Виктора Попкова в день его гибели — 12 ноября 1974 года — стояла картина «Осенние дожди (Пушкин)». Приехав в октябре 1973 года в Михайловское, Попков был поражен очарованием тамошних мест. В первом, блестящем по эмоциональному состоянию эскизе к картине возникла изящная фигура поэта на фоне прекрасной природы, где осень окрасила все в желтые и синевато-зеленые цвета. Попков нашел в Михайловском созвучия своему настроению, в пушкинской поэзии — родственный взгляд на мир. Элегичность всего строя картины, блеклые цвета унылого пейзажа с одинокой белой лошадью, дрожащая рябь на реке и зябкая фигура поэта, взирающего на дивную осеннюю природу, соответствовали лирическому чувству Попкова. Подобно поэту, он так же оставался один на один с миром природы и постигал ее скрытые ценности. Художник заказал фрак, одевал в него художника Ю. С. Павлова и писал Пушкина. Но нередко он сам облачался в «пушкинские одежды», чтобы «войти в роль», а главное — почувствовать нечто, роднившее его с поэтом. 
Живопись полна изящества, присущего последним произведениям Попкова. Оно в утонченной фигуре Пушкина, нервных его пальцах, охвативших руки, в бледной цветовой гамме дальних лугов, тактичной желтизне округлых кустов с рельефно прорисованными листьями. Изящество — в пропорциях колонн и консолей, в соотнесении их с масштабом человека. Лирично-печальная русская природа поэтична, как у Пушкина, музыкальна, как его поэзия. Историческая достоверность сюжета захлестывается остроэмоциональной художнической речью, повествующей о проникновенном восприятии художником природы, мира. Картина, конечно, не историческое произведение. Скорее это импровизация на тему Пушкина, некая ретроспекция, позволившая Попкову окунуться в мир поэтических переживаний, уподоблений поэту. 
«Осенние дожди (Пушкин)» — прощальное произведение Попкова. Может быть, потому, что для художника так важно окрасить все личным мироощущением, он не останавливается перед подчинением этим целям особенностей других жанров. В картине «Осенние дожди (Пушкин)» узнаются варианты настроений, внутренних переживаний Попкова. Они видятся в зыбкой фигуре поэта, в тоскливом осеннем пейзаже, в порывистом неуютном состоянии ветреной погоды. Художник как бы уподобляется своим персонажам, и в этом проявляется суть всех последних его произведений. Очевидно, поэтому «Осенние дожди» так близки его «ассоциативному» циклу, близки автопортретному жанру.

Современные Виды транспорта дают нам много отличных возможностей для путешествий. Автомобилем, автобусам, самолетом или поездом – можно выбрать любой передвижения, в зависимости от ваших вкусов и финансов. Для меня нет ничего лучше, чем путешествовать самолетом. По моему мнению, самолет – самый быстрый и удобный из современных видов транспорта. Здесь нет ни пыли, ни грязи, как при путешествии поездом или автомобилем, а также нет проблем с пересадками, как на поездах или автобусах. Самолеты преодолевают огромные расстояния за короткие промежутки времени, поэтому от таких путешествий не чувствуешь себя таким усталым.