II. Запишите предложения, расставив недостающие знаки препинания при обособленных членах, и графически объясните их расстановку.

Местечко было похоже на уютную беседку темную и прохладную.
Льды растаяв весной становятся силой в реке.
Там в темноте густо пахло бархатцами, васильками и спелой антоновкой.
Один из ямщиков весьма высокий мужчина вылез из саней молча отвязал своих лошадей.
Герасиму как отличному работнику тут же дали в руку косу.

Объяснение:

Переходность — это глагола обозначать, что действие переходит на объект (предмет, лицо, животное и пр.).

Переходными являются те глаголы, которые управляют или управлять прямым дополнением, выраженным чаще всего формой винительного падежа без предлога существительного или местоимения, например:

превосходить (кого?) соперника;

нести (что?) корзинку;

различать (что?) признаки;

увидеть (кого?) её;

заметить (что?) нечто серое.

Переходными называются глаголы, действие которых переходит на другой предмет (объект).

ПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫ НЕПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫ

везти санки бродить по лесу

увидеть мальчика стоять на мосту

написать письмо маме

учу уроки руководить командой

Действие, обозначенное переходным глаголом, предполагает обязательное наличие объекта. Объект, на который направлено действие, выражается:

видеть(П) волка - бояться(П) волка.

Отрезать(Н) хлеба - есть(Н) без хлеба.

Узнать(Н) у товарища - встретить(П) товарища.

Побаиваться(П) соперника - победить(П) соперника - выиграть(Н) у соперника.

Знать(П) правила - не знать(Н) правил - придерживаться(Н) правил.

Хотеть(Н) воды - попить(Н) воды.

Насобирать(Н) грибов - не заметить(Н) гриба - любить(П) грибы - прочитать(Н) про грибы.

Измерить(П) глубину - остерегаться(Н) глубины - нырнуть(Н) в глубину.

2. Сражается, сражайся, сражался бы.

Ликует, ликуй,  ликовал бы.

Учит, учи, учил бы.

Строит, строй, строил бы.