Даю все. балы очень надо

1. Такой элемент композиции, как письмо, в финале повести В. Быкова «Альпийская » *

А узнать дальнейшую судьбу героини.

Б. … не играет особой роли.

В. … делает повествование достоверным, оптимистичным: гибель Ивана не бессмысленна…

2. Какое из утверждений, на ваш взгляд, правильно объясняет название повести В. Быкова? *

А. – необычный (чаще героический) поэтический рассказ из жизни человека, страны. Название сразу уточняет позицию автора: альпийская история - героическое повествование.

Б. В названии горькая ирония автора: любовь на войне - противоестественное явление, и ничего героического в чувствах и поступках героев быть не может.

В. Красивое название, настраивающее читателей на то, что их ждет красивая романтическая история.

3. Критики до сих пор обходят стороной повесть В. Быкова «Альпийская ». Это можно объяснить тем, что… *

А. …критики не любят анализировать произведения о войне, так как в них много жестокости, трагизма.

Б. …критики не знали, как относиться к главному герою: бежавший из плена советский солдат позволяет себе рассказывать «суровую правду» о своей стране оказавшейся рядом молодой итальянке.

В. … критики уверены: все, что рассказывает Иван Джулии, - жестокая выдумка, клевета, оправдание того, почему он оказался в плену.

4. В. Быкова упрекали в том, что в центре его произведений неприметные герои войны. Иван бежит из плена и погибает. В чем здесь героизм, разве об этом стоит писать? Какое из утверждений правильно разобраться в поставленных во А. Героизма в истории Ивана и Джулии никакого нет, но три дня счастья сами по себе прекрасны и заслуживают писательского внимания.

Б. Иван – символ русских солдат, которых можно убить, но нельзя победить. Стойкость и мужество таких солдат удивляло даже врагов и приближало час нашей победы.

В. Один день на войне уже подвиг, поэтому все, что связано с войной, достойно писательского интереса.
​

Семья - ж.р., 1 скл.

Сегодня королевская семья переезжает во дворец.

Правительство - с.р., 2 скл.

Избирать новое правительство могут члены парламента.

Народ - м.р., 2 скл.

Татуировки у разных народов мира могли нести в себе зашифрованную информацию.

Молодежь - ж.р., 3 скл.

Современная молодежь любит современное искусство.

Крестьянство - с.р., 2 скл.

Проблема российского крестьянства оставалась главным источником отставания страны и косвенной причиной революционных взрывов.

Интеллигенция - ж.р., 1 скл.

Лучшие представители творческой интеллигенции стали постоянными посетителями музея.

Студенчество - с.р., 2 скл.

Московское студенчество готовилось выйти на демонстрацию.

Поколение - с.р., 2 скл.

В древних культурах старшее поколение людей считалось хранителями мира и спокойствия.

Группа - ж.р., 1 скл.

Наша институтская группа в сентябре уехала в совхоз.

Ташкент - м.р., 2 скл.

Ташкент - столица Узбекистана.

Карим - м.р., 2 скл.

Мой друг Карим уехал на море.

Товар - м.р., 2 скл.

В магазин после обеда обычно привозили новый товар.

Станок - м.р., 2 скл.

Ткацкий станок на фабрике не работал вторую неделю.

Ковёр - м.р., 2 скл.

В большой комнате на стене висел круглый ковёр.

Компьютер - м.р., 2 скл.

На день рождения родители подарили мне новый компьютер.

Радио - с.р., 2 скл.

Из машины на всю улицу гремело радио.

Отдел - м.р., 2 скл.

В отдел полиции пришёл новый сотрудник.

Кызылкум - м.р., 2 скл.

Пустыня Кызылкум песчаная и каменистая.

Дирекция - ж.р., 1 скл.

Дирекция рынка переехала в новое здание.

Стена - ж.р., 1 скл.

На стене были закрашены надписи.

Банк - м.р., 2 скл.

Банк предлагал выгодный кредит.

Делег - ?

1. Гром грохотал, не переставая.

2. Дождь барабанил по крыше, точно сердясь и негодуя на кого-то.

3. Не поворчав, кошка куска не съест.

4. В саду, не умолкая ни на одну секунду, кричали воробьи и сороки.

5. Не помня себя от восторга, я побежал домой.

Незасеянное поле, поле не засеяно, не засеянное вовремя поле, не засеяли поле, не засеяв поле,

Незаконченная работа, работа не закончена, не законченная мною работа, работу не закончили, не закончив работу.

НЕ с деепричастиями пишется раздельно, кроме тех случаев, когда без НЕ деепричастие не употребляется. НЕ с глаголами тоже пишется раздельно, кроме случаев, когда без НЕ глагол не употребляется. Причастие с зависимым словом пишется отдельно от НЕ