выполнить домашнее задание. Русский язык 7 класс.
Задание: Найти модальные частицы и определить их написание раздельное или через дефис.

1). Соседка, слышала [ль] ты добрую молву?
2). Он [бы] тотчас ушел, если [б] не Лиза.
3). На пароходе всегда один и тот [же] толстый капитан, одни и те [же] бородатые штурвальные, тот [же] повар.
4). Наконец, судьба таки растощила нас: их увлекла домой, меня в Швейцарию.
5). когда Серёжка было совсем готова, я кое-как уместился на её покоробленном лубочном дне.
6). И когда наконец-то я нарочно шевельнулся в кусту, собака услыхала это.
7). Неужели [ж] мое счастье пронесется стороной ?
8). Сережа, ты завтра принесешь таки двойку.

​

Приставочно-суффиксальные гл.- потрескивать, насвистывать, пересказывать, позванивать, запереть, побежать, прочитать.

Приставочные гл.- запеть, приоткрыть.

Суффиксальные гл.- все оставшиеся)

Морфемный разбор

Потрескивать- по-приставка, треск- корень, ива-суффикс, ть-окончание, ну и основа, часть слова без окончания - потрескива. Образован от им сущ

Насвистывать- на- приставка, свист- корень, ыва-суффикс, ть-окончание, основа- насвистыва. Обр. от им сущ

Пересказывать- пере- приставка, сказ-корень, ыва-суффикс, ть- окончание, основа- пересказыва. Обр. от им сущ

Позванивать- по-приставка, зван-корень, ива- суффикс, ть- окончание, основа- позванива. Обр. от им сущ

Запереть- за приставка, пер- корень, е-суффикс, ть- окончание, основа - запере. Обр. от им сущ

Побежать- по- приставка, беж-корень, а- суффикс, ть- окончание , основа... Обр. от им сущ

Прочитать- про- приставка, чит-корень, а- суффикс, ть - окончание, основа... Обр. от гл.

Запеть- за- приставка, пе- корень, ть- окончание, основа... Обр. от гл.

Приоткрыть- при и от- приставки, кры- корень, ть- окончание, основа... Обр. от гл.

обедать- обед- корень, а- суффикс, ть- окончание, основа... Обр. от им.сущ., и последующие слова тоже образованы от им. сущ)

солить- сол-корень, и- суффикс, ть- окончание, основа...

краснеть- красн- корень, е- суффикс, ть- окончание, основа... Обр. от им. прилагательно

ранить- ран- корень, и- суффикс, ть- окончание, основа...

беседовать- бесед-корень, ова-суффикс, ть- окончание, основа

Объяснение:

ответ:1. Определите тему текста. [1]

2. Определите стиль и тип текста.

[1]

3. Сформулируйте по тексту вопрос. [1]

Диляра и Ильяс познакомились в оперном театре. Любовь между молодыми людьми вспыхнула мгновенно. Да и не мог девушке не понравиться бывший офицер с медалями на френче. Разве что он сильно хромал и не расставался с тросточкой – последствия тяжелого ранения в ногу давали о себе знать. Вроде все было хорошо, и это была выгодная партия для Есенберлина, особенно с точки зрения сегодняшних меркантильных женихов, – дочь министра юстиции Казахстана ХамзыЖусупбекова, но вот только репрессированного и расстрелянного. То есть Диляра была дочерью «врага народа» и автоматически входила в категорию ЧСИР (член семьи изменника родины). Отношения с такой девушкой сразу бы поставили крест и на карьере, и на судьбе любого. Кстати, Диляра сразу предупредила Ильяса, что она дочь репрессированного. Обычно после такого признания многочисленные кавалеры быстро исчезали. Но не таким был Ильяс Есенберлин. В ответ на это признание он тоже признался: «Я люблю тебя. И хочу, чтобы ты стала моей женой». Ильяс Есенберлин очень любил и уважал свою Диляру. Она оказалась достойной такого отношения и разделила с Ильясом его сложную жизнь; она вдохновляла его на творческие искания и от тяжелого недуга. Ильяс выбрал себе в спутницы жизни не просто красивую девушку, а человека, на чью долю с юных лет досталось столько драматических событий, что можно только удивляться, как она все это выдержала, не сломалась и не очерствела душой.​ это

Объяснение: