Война постепенно уходит в становится страницей истории. Как вы ду-
маете, почему же мы вновь вспоминаем о ней? Зачем нужно сохранить память
о войне? О подвиге людей? Прочитайте эпиграф, который даётся в начале этого
урока, и проведите беседу.​

Щенка(допол)
Все(подледащие)
Любили(сказуемое)
В(предлог)
Семье(обстоятельство)

На(предлог)
Окошке( обстоятельство)
Стоит(сказуемое)
Ящик(подлежащие)
С(предлог)
Рассадой(определение)

Алеша(подлежащие)
Тщательно(обстоятельство)
Выкрасил(сказуемое)
Старую(определение)
Скамейку(дополнение)

Скоро(обстоятельство)
Стужа , снег(подлежащие)
И(союз)
Не будут хозяйничать ( сказуемое)
В(предлог)
Лесу (обстоятельство)

Красив (каков?) -(определение)
Был(сказуемое)
Лес(подлежащие)
Осенью(обстоятельство)

Я (подлеж)
Сейчас(обстоятельство)
Побегу(сказуемое)
В(предлог)
Магазин (обстоятельство)
За(предлог)
Хлебом(допол)

По(предлог)
Небу(допол)
Плывут(сказуемое)
Облака(подлеж)

Задание: Запиши глаголы и определи их спряжение. Для доказательства напиши рядом с каждым глаголом форму 2-го лица единственного числа (ты что делаешь/сделаешь?)

вышить (1 спряжение) - вышьешь (2 л., ед.ч.)
вылить (1 спряжение) - выльешь (2 л., ед.ч.)
вырастить (2 спряжение) - вырастишь (2 л., ед.ч.)
выжечь (1 спряжение) - выжжешь (2 л., ед.ч.)
выпечь (1 спряжение) - выпечешь (2 л., ед.ч.)
высидеть (2 спряжение) - высидишь (2 л., ед.ч.)
вылететь (2 спряжение) - вылетишь (2 л., ед.ч.)
вынести (1 спряжение) - вынесешь (2 л., ед.ч.)