7. Придумайте предложение, осложненное однородными сказуемыми, и выполните его полный синтаксический разбор.
8.Выписать разносклоняемые глаголы:
перехотеть , перешагнуть, отбежать, задержаться, вбежать, рассматривать, гореть, лежать, сбежать лететь, приручить, , надоесть, рассмотреть, перебежать, расхотеть, захотеть, , создать, доесть, выдать, переесть, возить, добежать, терпеть, пилить, хранить, бежать, хотеть.

1)Летом Вася очень любит  кататься на велосипеде.
2) Решая поставленный вопрос, директор оказался в затруднении.
3) Мама заботиться о здоровье своего ребенка
4) Я договорилась с подругой  о встрече в парке через 10 минут.
5)  Николай любит находиться в центре внимания.
6) Марина была уверенной в успехе своего выступления.
7) Надо быть всегда готовым другу в беде.
8) В 11 классе мне надо сосредоточить внимание на учебе, чтобы хорошо сдать экзамены
9) Иногда надо настоять на своем решении
10) Если совершилось чрезвычайное происшествие сотрудники мчс обязаны предупредить население об опасности
11) Очень приятно в солнечный день  плыть на теплоходе по реке 
12) Чтобы соединить два города дорогой, необходимо пробить туннель в скале
 

1. Менеджер-наемный управляющий предприятием, специалист по вопросам организации управления в производстве и других областях( менеджер по продаже-это продавец)
2. Модем-устройство для модуляции и демодуляции сигналов в системах автоматических передач данных
3. Чипсы-картофель, зажаренный в масле.
4. Ксерокс-устройство для копирования чего-либо
5. Бэйдж-нагрудный знак с именем
6. Паркинг-перевод владельцем акций на другое лицо
7. Мультиплекс-тут может быть разное значение:набор телевизионных каналов передаваемых по одному цифровому каналу, ну или оптическое устройство для создания карт по аэроснимкам