Сквозь иней на стёклах было видно, как горит крыша мастерской, а за открытой дверью её вихрится кудрявый огонь. Союзы как, а выполните морфологический разбор. Сквозь- фонетический разбор, мастерской- морфемный разбор.

Нет поля и луга, без желтого одуванчика, синего василька, белой ромашки - подчеркиваем дополнением(- - - - -): поля, луга, желтого одуванчика, синего василька, белой ромашки.
Радуйся встрече с душистым ландышем, нежным колокольчиком, ярким лютиком - подчеркиваем также, дополнением: встрече( так как если задать вопрос "радуйся чему? встрече), душистым ландышем, нежным колокольчиком, ярким лютиком.
Не рви их выжить голубой незабудке, красному маку, раннему подснежнику - подчеркиваем сказуемое () - рви выжить. Подчеркиваем дополнением (- - - - -) - голубой незабудке, красному маку, раннему подснежнику.
Удачи)

ответ:План – это краткое отрАжение содЕржания гОтового или предполАгаемого текста, а также последоватЕльности располОжения частей.

План может быть составлен на основе тезИсов, вопросов или назывных предлОжений. Важно соблюдать единОобразие при состАвлении плана.

По структуре разлИчают: простой и сложный планы. Необходимо соблюдать культуру графического офОрмления сложного плана.

План является важным средством оргАнизации умственного труда. СозданИе научных трудов обычно начинается с состАвления плана.

(П.Васильев)