Представьте себе, что специалисты разработали компьютерную программу, позволяющую автоматически создавать «новые слова» из уже существующих в языке слов – вершин словообразовательного гнезда. При этом программа создаёт такие «квазислова» строго по аналогии с существующими в языке словообразовательными цепочками. Перечень таких цепочек заложен в программу из «Словообразовательного словаря русского языка» в 2 т. А.Н. Тихонова (1985).
Следует отметить, что такой «формальный» подход программистов к идее образования слов вызывает критику со стороны лингвистов, потому что компьютерная программа учитывает только формальную сторону словообразования, никак не отражая смысловой (семантический) аспект. Приведём пример использования такой программы:
звонкий – *звончить – *призвончить – *призвончённый – *призвончённость
(по аналогии со словообразовательной цепочкой:
глухой – глушить – приглушить – приглушённый – приглушённость)
*Звёздочкой помечены «квазислова», составленные программой.
Как в результате работы этой программы могло бы быть получено «слово» РАСКОРНЁННОСТЬ?
Выберите вариант(-ы) ответа, в котором(-ых) верно дана реальная словообразовательная цепочка, послужившая «прототипом» для «слова» РАСКОРНЁННОСТЬ.
разветвлённость – разветвлённый – разветвить – ветвь
освещённость – освещённый – осветить – светить – свет
защищённость – защищать – щит
удалённость – удалить – даль
если у тебя работает голова тогда ты сам рещай мне самой нужно омошь
Безударный гласный:
СЕНТЯБРЬ
Слава тебе, ПОДНЕБЕСНЫЙ
РАДОСТНЫЙ краткий покой!
Солнечный блеск твой чудесный
с нашей играет рукой,
С рощей играет багряной,
с россыпью ягод в сенях,
словно ПРАЗДНИК Нагрянул
На златогривых конях!
Радуюсь громкому лаю,
Листьям, корове, грачу
и ничего не желаю,
И ничего не хочу!
И никому не ИЗВЕСТНО
То, что, с зимой говоря,
В БЕЗДНЕ таится небесной
Ветер и грусть октября.
Парный по звонкости/глухости в корне слова:
краТкий, ягоД, груСТь
Беглый гласный в коре слова:
ВетЕр - ветра
Объяснение:
