Спишите раскрывая скобки вставляя где надо пропущенные буквы разберите по членам предложения 3 стихотворный отрывок составьте схемы этих предложений

1. ученые(кто?), богатство(что?), попытка(что?)- имена существительные 
2. н.ф.- ученый, богатство, попытка 
3. постоянные признаки:
    ученые-нарицательное, одушевленное, конкретное, общий род, 2 склонение 
    богатство- нарицательное, неодушевленное, отвлеченное,ср.р., 2 склонение 
    попытка- нарицательное, неодушевленное, конкретное, ж.р., 1 склонение 
4. непостоянные признаки:  
    ученые- им.п, мн.ч. 
    богатство- им.п, ед.ч. 
    попытка- им.п., ед.ч. 
5. в предложении являются подлежащими  

 
  

Учении что? сущ.
1. н.ф. учение  постоянные признаки : нарицательное,неодушевленное, ср.р., склонение на -ие, 
2. Непостоянные : в ед.ч. предложном падеже
3 В предложении  дополнение.
  Гордость что? сущ.
1. н.ф. гордость,постоянные признаки : нарицательное,неодушевленное, ж.р., 3 скл.
2. Непостоянные : в ед.ч. им или винит.
3. В предложении подлежащее или дополнение

Звонке о чем? сущ.
1.н.ф. звонок ,постоянные признаки : неодушевленное,нарицательное, м.р.
2.непостоянные признаки : в ед.ч. в предложном падеже.
3. В предложении дополнение.