Задание 2. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.)
Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Мой друг не собирает модели кораблей а изучает каждую из них.
2) Из лесов тихо и осторожно поднимается ночь и стирает краски вечерней зари.
3) Ветер затихает в зарослях и в зеркале речного русла отражает суету ласточек.
4) Скажите вековые дубы какие тайны хранит этот лес?

Мне кажется, что самая красивая и живописная пора года это - осень. Можно сказать, что она любит желтые, бурые, оранжевые краски. Придя в парк, рощу нельзя не налюбоваться красотой всей этой картины. На деревьях висят золотые монеты и от дуновения ветра могут зазвенеть. 
Конечно, иногда кажется, что осень ужасное время года из-за погоды. Но сколько позитивных эмоций она может принести. Гуляешь по аллее и радуешься всему, что окружает тебя. Просто понимаешь, почему поэты так воспевали осень. 
Очень жаль, что это время короткое и всему приходит конец. И вот, совсем скоро, деревья начинают сбрасывать свое убранство. А так хочется еще немного полюбоваться этими живописными пейзажами и побыть хоть немного в сказке. 

1. Внимательно неутомимо упрямо изучайте язык.

2. В произведении должна быть ясная определенная мысль.

3. Север дышит ветром ночи и полынь колышет.

4. Все последнее время стояли пасмурные серые дни.

5. Как жить так и читать вприпрыжку не следует.

6. Я хочу быть твоею силой свежим ветром насущным хлебом над тобою летящим небом.

7. Юный лес в зеленый дым одетый теплых гроз нетерпеливо ждет.

8. Только в зрелом возрасте мы постигаем удивительное сочетание простоты и сложности прозрачности и глубины пушкинских строк.

2. Определите, сколько запятых нужно поставить в предложениях с однородными членами.

а) 1 б) 2 в) 3 г) не нужны

1. Далекие гулы повторяют и рев и треск и шум и гром.

2. Маяк то вспыхивал то погасал беззвучно.

3. На земле как – то тихо и голо без пшеницы и ржи и овса.

4. На горе стоят очень редкие сосны и очень частые сосновые и еловые пни.

5. В то утро простился с тобою твой муж или брат или сын.

6. Владимир Солоухин не только поэт но и еще великолепный прозаик и публицист и литературный критик.

7. Деревья кусты и трава на земле покрылись каплями росы.

3. Какой знак пропущен в предложении с однородными членами?

а) запятая б) двоеточие в) тире г) никакого

1. Брали слово старшие и бригадиры и просто рабочие.

2. Вдруг все вокруг стало для меня дорого: и это серое выцветшее небо и лесистые бугры.

3. И радость встреч, и горечь разлук мы все испытали, товарищ и друг.

4. Жизнь в представлении Алеши была разделена на две части на детскую и взрослую.

5. Счастье берем по праву и жарко любим, и поем, как дети.

6. Все вокруг: и лесная опушка, и унылое болото вырисовывалось уже ясно, отчетливо.

7. К нему со всех сторон ползут донесения, указания, разъяснения, иногда неожиданные, остроумные яркие.

4. Выпишите номера предложений с пунктуационной ошибкой.

1. Земля, крыши домов, деревья – все было покрыто снегом.