Составьте и запишите цитатный план. Приоритетными направлениями по снижению выбросов парниковых газов в Казахстане в сфере производства и потребления электроэнергии являются : — разработка механизма реализации политики энергосбережения; — совершенствование отопительной системы путем внедрения энер- госберегающих и экологически чистых технологий; — реконструкция и модернизация электростанций с применением современных технологий; — вовлечение в энергобаланс возобновляемых бестопливных источ- ников энергии. Эффективное использование энергии является необходимым услови- ем экономического и социального развития страны, а также улучшения экологии окружающей среды. Одним из основных направлений развития электроэнергетики и решения экологических проблем Казахстана является использование возобновляемых энергетических ресурсов. Потенциал возобновляемых энергетических ресурсов (гидроэнергия, ветровая и солнечная энергия) в Казахстане весьма значителен . Республика располагает значительным потенциалом ветровой энергии, особенно в районе Джунгарских ворот и Шелекского коридора Алматинской области. Предварительные расчеты показывают, что в Джунгарских воротах возможно строительство ветроэлектростанций суммарной мощностью более 1000 МВт и чуть меньшей — в районе Шелекского коридора. Бли- зость существующих линий передачи электроэнергии, местный рынок с на электроэнергию делают во о разработке этих нетрадици- онных энергоресурсов в указанных районах привлекательным. Следует отметить , что практически вся территория Казахстана пригодна для строительства ветроэлектростанций. (“ Программа развития электро- энергетики до 2030 года ”)​

Кот
Жил в нашем дворе как - то один кот(главные члены: жил - сказуемое, кот - подлежащие. Нашем - Т.п., дворе - П.п., Кот - И.п.). Был он большой рыжий(главные члены: был - сказуемое, он - подлежащие. Он - И.п., большой - И.п., рыжий - И.п.). Каждый раз, когда я к ниму выходил (-а) покормить, он подходил ко мне и начинал мурлыкать(главные члены: я - подлежащие, выходил (-а) - сказуемое, он - подлежащие, начинал мурлыкать - сказуемое). Так проходил за годом год(главные члены: проходил - сказуемое, год - подлежащие. Год - И.п.).
Но однажны мне к сожалению пришлось переехать в другой город(главные члены: мне - подлежащие, пришлось переехать - сказуемое. Мне - И.п., другой - В.п., город - В.п.). А котика я с собой взять не мог (-а)(главные члены: я - подлежащие, взять не мог (-а) - сказуемое. Котика - Р.п., я - И.п.) . Когда мы с моими родителями приехали в наш новый дом, я вдруг заметил (-а), что за мной как - будто кто - то следит(главные члены: мы - подлежащие, приехали - сказуемое, я - подлежащие, заметил (-а) - сказуемое. Мы - И.п., родителями - Т.п., новый - В.п., дом - В.п., я - И.п.) . И это была правда(главные члены: была - сказуемое, правда - подлежащие. Правда - И.п.). За мной следил большой рыжий комочек(главные члены: следил - сказуемое, комочик - подлежащие. Большой - И.п., рыжий - И.п. комочек - И.п.). Этот котик прибежал за мной(главные члены: котик - подлежащие, прибежал - сказуемое. Этот - И.п., котик - И.п.). Ну, что делать(главные члены: делать - сказуемое.)? Пришлось оставить его себе(главные члены: пришлось - сказуемое. Его - Р.п., себе - П.п.). Так и прожили мы с ним всю жизнь(главные члены: мы - подлежащие, прожили - сказуемое. Мы - И.п., ним - Т.п., всю - В.п., жизнь - В.п.).

Как-то раз в один вечер девочка возвращалась из музыкальной школы.Что-то чёрное пробежало около её ног.Она очень испугалась,что упала прямо на что-то которое было возле неё.Это что-то начало кричать.Она взяла себя в руки и как-то встала.Оказывается это была та кошка,которая испугало её в тот раз.Девочка посмеялась и пошла дальше.Но на этом приключение не закончилось.Она вспомнила,что забыла мешок с обувью там в школе.Время уже было к семи часам вечера но школа была недалеко от неё.Она решила опять идти назад в эту школу.Когда она шла,она задумывалась:как же она испугалась обычного кота?Она посмеялась и пошла дальше.