Перепишите текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. В каждом
предложении выделите грамматическую основу. Выделенные слова разберите по
составу.
(Наконец(то) (долго)жда..ая весна пр..шла с отт..пелью и с мартовскими грозами. Но (не)ожида..0
для всех на четвёртой недел.. марта нач..лся могучий снег..пад и всё в природе ре..ко изм..нил..сь.
Снег глухим од..ялом заст..лил землю и птичю пищу.
П..рнатым стало и хол..дно и гол..дно. Уже д..вно (не)пр..летали птиц.. на зимнюю кормушку и
горсть ра..бухших от сырости семеч..к (не)пр..влекала даже вороб..ёв. Но в этот день вспомн..ли
всё(же) птич..ки о зимн..й ст.ловой. Даже скв..рцы пр..сели на край и осторожно скл..вали старые
крошки.
Но нашлись и такие птицы которые искали сп..сения в паническом бегстве. Пол..тели на югозапад)
Зяблики певчие дрозды да жаворонки. Обг..няют их и леко пр..одол..вают встречный ветер над
Доном бе..числе..ые чибисы. Даже в (полдень когда стало пр..гревать со..нце поток стай не
пр..кратился.
Вскоре после весе..его снег..пада п..р..лётные птицы В..рнулись. Вот так в апреле многих птиц нам
дов..лось встр..чать дважды.
