Подберите слова с разделительными ъ иь знаками,объясняющие значение выражений,обозначьте орфограмму. Образец: грибы,которые можно есть -съедобное.Вход во многоэтажнный домСнежная буряРастолковать сделать понятнымЧеловек,который разносит почтуПригодный для едыЯгоды,сваренные в сахареМесто в пути, где дорога поднимаетсяОрудие для охоты​

Девочка перестала плакать и только по временам всхлипывала (В. Короленко) .
Он старался казаться молодым (М. Лермонтов) .
Хотел объехать целый свет, и не объехал сотой доли (А. Грибоедов) .
Он постарался побыстрее миновать брод (А. Первенцев) .
Я был бы рад поступить в институт.
Я рад поступить в институт (в наст. вр. быть — опускается) .
Я намерен был отправиться на заре к крепостным воротам, откуда Марья Ивановна должна была выехать (А. Пушкин) .
Человек должен стремиться к высшей,блестящей цели (Чехов)

ПГС 1.наступало хмурое утро. 2.Он только что не кувыркался, стараясь рассмешить публику. 3.Остров на море лежит, град на острове стоит… 4.е губи ты нашу душу, выплесни ты нас на сушу! 5.Я б для батюшки-царя родила богатыря…

СГС 1.шутить и он горазд, ведь нынче кто не шутит!  2.Через несколько дней должен я был очутиться посреди моего семейства 3.Войдя в залу, я спрятался в толпе мужчин и начал делать свои наблюдения 4.Между тем княжна Мери перестала петь. 5.от горячих лучей солнца стал плавиться снег.

СИС 1. он был ранен, и лёжа всматриваясь в васильковое небо, думал о жизни 2.он родился счастливым пареньком 3.  Что-то незнакомое показалось вдали 4.Неожиданно малыш прекратил петь и начал смеяться. 5. От радостных эмоций, он начал распевать песни