1.Составьте предложения по данной схеме.
[ ], и [ ] : [ ], (потому что).
[ ], (что...), [ ], [ ].
[ ], и [ ] : [ ], [ ], [ ].
2.
Выписать из художественной литературы 4 сложных многокомпонентных предложения, включающие союзные и бессоюзные предложения.