Надо распределить слова на 3 колонки, и озаглавить их

Гореть, выращенный, коснуться, косарь (большой нож), замерло, меридиан, каскад, росомаха, миропонимание, горючее, роса, касание, горсточка, росли, косилка, обмерла, костёр, загар, неприкосновенный, мерещится, гористый, затирать, косой, водоросли, потерять, гордыня, смириться, костюм, примерять (врагов), горевать, косьба, росток, горизонт, отрасль, протирать.

Я не распределять, мне бы хоть названия столбиков)

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несёт богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идёт, бредёт сама собой,
Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русский дух... там Русью пахнет!
И там я был, и мёд я пил;
У моря видел дуб зелёный;
Под ним сидел, и кот учёный
Свои мне сказки говорил.

Ну что можно сказать о шедеврах великого писателя А. С. Пушкина? В его стихотворениях есть лирика, насмешка и некое детство. Например стих Зимнее утро, этот стих наполнен смыслом, Пушкин хочет сказать чтобы люди не тратили зря время, потому-что красота тогда появляется когда её никто ни видит. Можно просто встать утром и посмотреть на это чудо. В каждой травинки Пушкин чувствует жизнь. Он удивляется своеобразностью природы и каждого человека. Он хочет передать читателям весь смысл но частичку он как бы утаивает что бы читатель мог сам помечтать и сам закончить конец так как ему бы хотелось.