Раскройте скобки, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Укажите, к каким частям речи относятся выделенные слова. Сделайте их морфологический разбор.
1. Скажи (ка), дядя, ведь (не) даром Москва, спалён..ая пожаром, французу отдан..а? (Лермонтов). 2. У нас с вами замечательный начальник штаба, хороший, обстрел..ный, продымлён..ый, только слишком часто думает о том, что (бы) такое особен..ое придумать, что (бы) стать настоящим героем (Симонов). 3. И жутко и сладко ей было в одно и то (же) время (Салтыков-Щедрин). 4. Я (не) против ф..нтастики сказок – они то (же) хорошее, добротное человеческое творчество (М. Горький). 5. Корвет порядочно (таки) качало (Станюкович). 6. Да, трепануло (таки) нас порядочно (Станюкович). 7. Послушай (ка), дружище, ты, сказывают, петь великий мастерище? (Крылов). 8. Поди (тка) принеси огоньку зап..чатать письмо (Гоголь). 9. И он любил (таки) покушать (Станюкович). 10. Собака таки) (не) терпела матросов (Станюкович). 11. Как (же) так (с)? (Дорошевич). 12. Выпей (ка) огуречн..го рас..олу с мёдом (Пушкин). 13. А речка начинает, как (бы) с..рдясь на нас, громче шуметь (Тихонов). 14. Матросик так (таки) и обомлел (Станюкович). 15. Как (же) это так (с)! Палуба, можно сказать, в (не) котором роде (с) даже священ..ое место (с), а вы, с позволения сказать (с), плюётесь! Вы плюн..те (с), другой плюн..т (с) – во что обратит..ся тогда палуба (с)? (

                                             Удивительные сказки

Ёлку все любили Весь лес думал: чем ёлку порадовать в день рождения? Ёлка мечтала встретить день рождения в пушистом платье из нежных снежинок. Но до зимы далеко. Белая бабочка сказала , что ель сравнивала её с большой снежинкой. Медведь попросил бабочку собрать всех подружек. Настал день рождения. Медведь поздравил ель и попросил закрыть глаза. Когда ель открыла их, то увидела , что на её хвоинке взмахивает крылышками лёгкая белая бабочка. Такой прекрасный живой снег ель видела впервые. Она была счастлива.

Объяснение:

1 склонение: сказки (В. п.), ёлку (В. п.), снежинок (Р. п.), зимы (Р. п.), бабочка (И. п.), подружек (В. п.), хвоинке (П. п.).

2 склонение: лес (И. п.), день (В. п.), платье (П. п.), крылышками (Т. п.).

Текст

1. Кончался март.  

2. Во дворе ещё лЕжали плоские, твёрдые, спёкшиеся на солнце сугробы снега.  

3. Река ещё не начинала трогаться.  

4. Жители по-прежнему ходили к автобусу по льду.  

5. Но с каждым днём снега стАновилось все меньше.  

6. Как ни коробился, каким чЁрным и невзрачным нИ старался он кАзаться, солнце нахОдило его везде.  

7. И он умИрал мокрой смертью.

8. В лесу пахло прелью и талой водой.  

9. ОбнАжалась зЕмля с ветхим быльём.

10. Оля прИносила домой поДснежники и раССказывала о прИлёте птиц.  

11. В саду, в чЁрных ветвях липы, обжИвались грАчи, и высоко над полем, между небом и зЕмлёй, лИлась весеННяя ликующая песнь жаворонка.

12. Москву омывали сырые южные ветры.  

13. Площади города блИстали, и последний снег вывозился с улиц на грузовиках-самосвалах.  

14. Сырые, липкие ломти снега, собраННые горками вдоль трОтуаров, похожи были на огромные кучи хАлвы.  

15. Москва начинала жить по-весеННему.  

16. Людней и шумней стАновилось на улицах.  

17. КавказСКие мимозы продАвались на всех углах.  

18. И уже девочки прыгали через верёвку на высушеННых солнцем кусочках трОтуара, и самые фрАнтоватые парни хОдили без шапок.

__

Задание к тексту

1. Слова с орфограммами в корне (+ объяснение):

• проверяемая безударная гласная:  

казаться (кажется), обнажались (наг), обживались (жить),

грачи (грач), землёй (земли), становилось (стань), лилась (лить)

продавались (продать), франтоватые (франт), ходили (ход) и др.

• непроверяемая безударная гласная:  

автобусов, старался, мимозы, тротуаров, халвы (все нужно запомнить)

• чередующиеся гласные в корне:  

умирал, блистали, начинала (И, потому что есть Λ -а-)

• о-ё после шипящих:  

чёрных (есть однокоренное с Е: чернь),

ещё (искл.)