В каждом предложении допущена грамматическая ошибка. Необходимо идентифицировать ее (назвать) и исправить предложение (записать правильный, безошибочный вариант).
Пример:
Ошибка: нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
2. Школьники провели два счастливых дня в лагере «Звёздочке».
4. Увидев красный сигнал светофора, машина была остановлена водителем. 5. Весь день пони катало в зоопарке малышей.
7. Отважный смотритель, рискуя жизнью, бросился наперерез понёсшегося вскачь коня. 8. Создавая веб-сайт, это кажется многим сложным.
этюдов, привезённым из поездки на Восток.
В конце XVII столетия науке стало известно о существовании необычного
млекопитающего, откладывающем яйца и насиживающем их: это был утконос.
В основе произведения «Повести о настоящем человеке» лежат реальные
события, произошедшие с Алексеем Маресьевым.
Правильно: В основе произведения «Повесть о настоящем человеке» лежат реальные
события, произошедшие с Алексеем Маресьевым.
1. В 1885 году В. Д. Поленов экспонировал на передвижной выставке девяносто семь
3. В конце XVII столетия науке стало известно о существовании необычного
млекопитающего, откладывающем яйца и насиживающем их: это был утконос.
6. М. Б. Барклай-де-Толли был одним из военачальников, удостоенный ордена Святого
Георгия за участие в войне против французов.
9. И сейчас метеорологи в своих предсказаниях погоды опираются на некоторые народные
приметы, дающих довольно точный прогноз.
10. Употребляя ненормативную лексику, со средств массовой информации теперь
взимается штраф.
11. В апрельских номерах журнала «Нового мира» были опубликованы стихи молодого
талантливого поэта.
12. Благодаря газеты мы узнали о возобновлении теплоходного маршрута к «Северным
островам».
13. ГИБДД сообщило о массовых нарушениях граждан.

3. Укажите имена существительные, которые имеют форму только множественного числа. *

ножницы, перила, будни

4. Укажите предложение, где допущена ошибка при написании окончаний имен существительных. *

Офицер подошел к лошади, весело потрепал ее по крепкой атласной шеи (шее - правильно).

5. Укажите слово с суффиксом ОЧК. *

вазочка  

6. Укажите слово с приставкой ЗА. *

законченный  

7. Укажите нарицательное имя существительное. *

Мальчик

8. Укажите предложение, в котором есть существительное 3 склонения в единственном числе в родительном падеже. *

На краю степи виднеется роща.  

9. Определите слово с пропущенной буквой Е. *  

Днем обручем, ночью змеей.  

10. Укажите предложение, содержащее имя прилагательное. *

Провожающие вышли на перрон.​

(Нет других вариантов).

1. Укажите верную синтаксическую характеристику предложения.

Положив острый подбородок на кулак, скорчившись на табуретке и поджав одну ногу под себя, Воланд не отрываясь смотрел на необъятное сборище дворцов гигантских домов и маленьких обреченных на слом лачужек. (М.А. Булгаков)

б) предложение осложнено обособленнымИ обстоятельствАМИ

г) предложение осложнено однородными членами  (ДОМОВ и ЛАЧУЖЕК)

2. Укажите предложения, осложненные обособленными определениями.

а) Исписанные Иваном листки, сдутые налетевшим в комнату ветром, валялись на полу. (М. Булгаков)

г) Темно-коричневая шерсть, нежная, блестящая, мягкая, очень красила олененка.

3. Укажите предложения с обособленными обстоятельствами.

а) Ему было очень хорошо, несмотря на катившийся градом пот. (Л.Н. Толстой)

в) Несмотря на большое количество луж, мы не промочили ноги.

4. Укажите предложения, осложненные вводными словами.

а) Неподвижный воздух, казалось, был наполнен какой-то прозрачной пылью. (Л.Н. Толстой)

б) Старик Колиной улыбки не заметил, а то бы, конечно, обиделся. (К.Г. Паустовский)

в) Скоро, однако лес, поредел.

5. Укажите предложения, осложненные однородными членами, соединенными противительными союзами.

б) Нет, не поднимали целину на войне, а начиняли минами.

6. Укажите предложения, осложненные однородными членами, соединенными разделительными союзами.

а) Мы то кричали, то свистели.

в) Все еще каждый приносил другому или кусочек яблочка, или конфетку, или орешек.

г) За стеной кто-то не то смеялся, не то плакал.

7. Укажите предложения, осложненные обособленными уточняющими членами предложения.

б) Каждое утро, еще до восхода солнца, Яков Лукич Островнов, накинув на плечи заношенный брезентовый плащ, выходил на хутор любоваться хлебами. (М. Шолохов)

в) Вчерашний день, часу в шестом, зашел я на Сенную... (Н.А. Некрасов)

г) Это произошло зимой, незадолго до Нового года.

8. Укажите предложения с обособленными приложениями.

б) Таким героем является Тихон Шербатый, самый полезный человек в отряде Денисова.

Объяснение: