3. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводных словах (пример

оформление записей после задания).

Задание №1

Познавая мир,(1) человек создаёт о предмете и явлениях действительности понятия

и образы. Понятие – это общая мысль о предмете,(2) его сущность. Образ,(3) упрощённо

говоря,(4) - это картина предмета,(5) воспринимаемого нашими чувствами…

Задание №2

Жили соседи,(1) разумеется,(2) не очень дружно. Частенько ругались на

коммунальной кухне,(3) выясняли отношения,(4) промывали косточки соседям. И только

Прасковья Васильевна никогда никого не обсуждала,(5) никогда не говорила ни о ком

плохо и никогда ни с кем не ругалась,(6) была со всеми добра и приветлива.

Задание №3

Ещё совсем недавно это полотно было идеально натянуто,(1) а теперь оно

напоминало бурю на море.

Разумеется,(2) немедленно стали искать причину беды. Пока спорили и гадали,(3)

появился новый сюрприз: холст сам по себе разгладился,(4) и от морщин не осталось

никакого следа.

Пример оформления ответов.

ответы: 1- 1,2; 2- 1, 3; 3- 2

Правильный ответ:в
Неполные предложения – это предложения, в которых пропущен член предложения, необходимый для полноты строения и значения данного предложения.
Пропущенные члены предложения могут восстанавливаться участниками общения из знания ситуации, о которой идёт речь в предложении.
Например, если на остановке автобуса один из пассажиров, посмотрев на дорогу, скажет: «Идёт!», остальные пассажиры легко восстановят пропущенное подлежащее: Автобус идёт.
Пропущенные члены предложения могут восстанавливаться из предыдущего контекста. Такие контекстуально неполные предложения очень частотны в диалогах.
Например: – Ваша рота завтра назначена в лес? – спросил князь Полторацкого. – Моя. (Л. Толстой). ответная реплика Полторацкого представляет собой неполное предложение, в котором пропущены подлежащее, сказуемое, обстоятельство места и обстоятельство времени (ср.: Моя рота завтра назначена в лес).
Неполные конструкции распространены в сложных предложениях:
Мне всё послушно, я же – ничему (Пушкин). Вторая часть сложного бессоюзного предложения (я же – ничему) представляет собой неполное предложение, в котором пропущено сказуемое (ср.: Я же не послушен ничему).
Обратите внимание!
Неполные предложения и односоставные предложения – это разные явления.
В односоставных предложениях отсутствует один из главных членов предложения, смысл предложения нам понятен и без этого члена. Более того, сама структура предложения (отсутствие подлежащего или сказуемого, форма единственного главного члена) имеет определённое значение.
Например, форма множественного числа глагола-сказуемого в неопределённо-личном предложении передаёт следующее содержание: субъект действия неизвестен (В дверь постучали), не важен (Его ранили под Курском) или скрывается (Мне про тебя вчера многое рассказали).
В неполном предложении может быть опущен любой член предложения (один или несколько). Если мы рассмотрим такое предложение вне контекста или ситуации, то его смысл останется нам непонятен (ср. вне контекста: Моя; Я же – ничему).
В русском языке есть одна разновидность неполных предложений, в которых недостающий член не восстанавливается и не подсказывается ситуацией, предыдущим контекстом. Более того, «пропущенные» члены не требуются для раскрытия смысла предложения. Такие предложения понятны и вне контекста, ситуации:
За спиной – лес. Справа и слева – болота (Песков).
Это так называемые «эллиптические предложения». В них обычно наличествует подлежащее и второстепенный член – обстоятельство или дополнение. Сказуемое же отсутствует, причём мы часто не может сказать, какое именно сказуемое пропущено.
Ср.: За спиной находится / расположен / виден лес.
И всё же большинство ученых считает такие предложения структурно неполными, поскольку второстепенный член предложение (обстоятельство или дополнение) относится к сказуемому, а сказуемое в предложении не представлено.

Олнажды,в субботнее,раннее утро Ваня решил встать пораньше и сделать все дела по дому. Он начал с утренней зарядки,дальше почистил зубы и пошел завтракать. А начать он решил с уборки комнаты и закончить уроками.После того,как все было окончено,ему позвонил его приятель,Костя, и они вместе пошли гулять. Они гуляли во дворе , потом пошли на десткую площадку,потом прогуляться на сквер.После прогулки они вернулись домой.Ваня начал готовиться ко сну.Уже был поздний вечер."Как хорошо , что завтра только воскресенье!"- подумал Ваня и заснул...