adamouzr
18.01.2020 21:05

Контрольный тест по теме «Союз» 1 вариант
1. Найдите НЕправильное утверждение.
 1) Союз - это неизменяемая часть речи.
 2) Союзы не являются членами предложения.
 3) Союзы не связывают между собой однородные члены предложения
2. В каком предложении употреблен сочинительный союз?
 1) Он не смог ответить, потому что не был готов к уроку.
 2) Я не хочу, чтобы кто-то пострадал по моей неосторожности.
 3) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет.
3. В каком предложении союз связывает однородные члены предложения (знаки препинания не Не то ранним утром не то поздней ночью вышли мы из дому.
 2) Высоко в небе сияло солнце а горы зноем дышали в небо.
3) Солнце заблистало и наступило радостное утро.
4. Укажите предложение, в котором союз И связывает предложения в составе сложного.
 1) Снег падал и засыпал дорожки сада.
 2) Снег падал и дорожки сада скоро покрылись пушистым снегом.
 3) Снег падал и покрывал снегом деревья.
5 Укажите правильное объяснение запятой или её отсутствие в предложении:
Зимним вечером ты выходишь из дома в темноту () и тебя охватывает чувство щемящего одиночества предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая нужна.
3) Сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.
6. Закончите начатое предложение так, чтобы получилось сложное с подчинительным союзом.
Каждый день родители ждали…
 1) …приезда сына из Петербурга.
 2) … что приедет их сын из Петербурга
 3) … письма и надеялись на возвращение сына.
7. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
 1) Старик следил за тем чтобы, я правильно записывал его слова.
 2) Добрая пословица не в бровь, а в глаз.
 3) Месяц светил так ярко, что была видна каждая травинка.
8. В каком предложении правильно расставлены запятые?
 1) Туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запас воды на обратную дорогу, и умыться.
 2) Целый день шел мелкий дождь, и теперь тоже немного накрапывало.
 3) В городе нигде не было ни одной живой души ни единого огня, не слышалось ни возгласа.
9.В каком предложении союз и связывает два предложения в сложном?
1) Заросли вокруг были колючими и казались непроходимыми.
2) Все вокруг переливалось и сверкало на солнце.
3) Он вдруг приподнялся и пробормотав что-то вышел.
4) Зима была снежная и все ждали сильного половодья.
10.В каких вариантах выделенные слова пишутся раздельно?
1) Вы то(же) здесь бывали?
2) Он обещал сделать то(же) самое.
3) За(то) тайга оживала, когда наступала весна.
4) Чего не знаешь, за(то) не берись.
11.В каком варианте перед да нужно поставить запятую?
1) В сене свежем вянет земляника да звезды нависают на ветвях.
2) Солнце докатилось до края земли да растеклось по небу заревом.
3) Утки зябли в зарослях да жалобно крякали всю ночь.
4) Вода была холодная да он не почувствовал ни холода, ни быстрого течения.
12.Укажите среди предложений сложное с подчинительным союзом.
1) Мать посмотрела в окно девочка тоже выглянула на улицу.
2) Навещу дедушку или летом, или ранней весной.
3) Всю ночь мы лежали у костра и слушали, как шумит море.
13. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:
Тучи бежали (1) по темному небу (2) и на землю падали (3) капли дождя (4) то крупные (5)то мелкие (6) напоминавшие водяную пыль.

Практическая часть Списать, раскрыть скобки.
1. Природе надо, что(бы) ее любили.
2. Вековые ели и кедры утратили свой белый наряд, (за)то на земле во многих местах намело большие сугробы (Арс.).
3. Хаджи Мурат надел оружие и бурку. Элдар сделал то(же) самое.
4. После длительного перехода люди очень устали, лошади так(же) нуждались в отдыхе .
5.(По)этому признаку и (по)тому, что нижняя часть ствола обгорела, я разгадал происхождение ямы (Пришв.).
6. И что(бы) и о чем(

бы) ни говорил старшина, молодые матросы внимательно его слушали (С.Ц.).
7. За что купил, (за)то и продаю.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
givemepizza
10.03.2020 10:22

акие же безударные окончания надо проверять, а какие надо просто запомнить. Проверять надо безударные окончания –е, –и в существительных родительного, дательного, а также предложного падежа. Запомнить следует безударные окончания в существительных в творительном падеже.

1-е склонение: -ой(-ей) памяткой, деревней.

2-е склонение: -ом(-ем) годом, полем.

Для проверки правильного определения безударного окончания существительного следует определить падеж. Затем определить склонение. Далее вспоминаем окончание существительного определенного склонения в требуемом падеже.

Пример:

Летом ребята купались в озере.

Ребята купались (где? в чем?) в озере, значит это предложный падеж.

Озеро (оно, мое) – существительное среднего рода, имеет окончание –о, значит оно относится ко второму склонению. Существительное второго склонения в предложном падеже имеет окончание –е. Итак, записываем:

0,0(0 оценок)
Ответ:
ivanes
11.06.2021 12:19
Начальная форма: БОЛЬШИЙ Часть речи: краткое прилагательное Грамматика: единственное число, средний род Формы: больший, большего, большему, большим, большем, большая, большей, большую, большею, большее, большие, больших, большими, больше, большой, большого, большому, большом, большою, большое, велик, велика, велико, велики, побольше, наибольший, наибольшего, наибольшему, наибольшим, наибольшем, наибольшая, наибольшей, наибольшую, наибольшею, наибольшее, наибольшие, наибольших, наибольшими, много, многих, многим, многими, более.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота