• Задание 2. Перестройте предложения( где можно) так, чтобы во втором варианте залог глагола стал страдательным.
1. Я читаю книгу. ...
2. Сестра болеет ангиной. ...
3. Библиотекарь выдаёт книги читателям. ...
4. Жюри подводит итоги конкурса. ...
5. Лампочка часто мигает. ...

Парные звонкие согласные всегда теряют признак звонкости, т.е. оглушаются, в позиции конца слова и в положении перед глухим согласным. В позиции конца слова они заменяются глухим согласным из своей же пары; перед глухим согласным они также теряют звонкость и также заменяются глухим парным согласным (в таком сочетании происходит ассимиляция по глухости/звонкости): сад [сат], кадка [к`атка]. 
Парные глухие согласные в свою очередь заменяются звонкими в позиции перед звонким согласным Исключением являются звонкие звуки [в] / [в'] (они в этом отношении подобны сонантам), перед которыми глухие согласные не озвончаются: плотва . Оглушение или озвончение согласного под влиянием последующего согласного называется ассимиляцией по глухости/звонкости. 

Парные звонкие согласные всегда теряют признак звонкости, т.е. оглушаются, в позиции конца слова и в положении перед глухим согласным. В позиции конца слова они заменяются глухим согласным из своей же пары; перед глухим согласным они также теряют звонкость и также заменяются глухим парным согласным (в таком сочетании происходит ассимиляция по глухости/звонкости): сад [сат], кадка [к`атка]. 
Парные глухие согласные в свою очередь заменяются звонкими в позиции перед звонким согласным Исключением являются звонкие звуки [в] / [в'] (они в этом отношении подобны сонантам), перед которыми глухие согласные не озвончаются: плотва . Оглушение или озвончение согласного под влиянием последующего согласного называется ассимиляцией по глухости/звонкости.