melongemma
25.12.2021 04:52

Здравствуйте Напишите пересказ текста.
Добавь свои аргументы.

МНЕНИЕ САШИ ПЕТРОВА

Я из-за безударных гласных сколько разных ударов получал: и в школе, и дома!

А в общем-то какая разница — писать ли «моршрут» или «маршрут», «велосипед» или «виласипед»? От этого ведь велосипед мотоц..клом не ст..новится. Важно только, чтобы всё было п..нятно. А какая там буква в сер..дине ст..ит — «а» или «о», — это, по-моему, совершенно безразлично. И зачем только люди сами себе ж..знь портят? Когда-нибудь они, конечно, д..думаются и отменят сразу все прав..ла. Но пока ещё люди до этого не д..думались, а д..думался только я один...

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
mary556681p04ty3
13.06.2021 21:54

1) золотое в прямом значении. грамм. основа - кольцо(подлежащее) лежит (сказуемое)

2)золотой в переносном значении. грамм. основа - луч (подлежащее) осветил (сказуемое)

2 предложение : тяжелую - прямое значение.

отец (подлежащее) принес (сказуемое)

3) тяжелый - переносное значение. грамм. основа взляд (подлежащее), тяжелый (сказуемое)

4) легким - переносное значение. грамм. основы (сложное предложение)

сын (подлежащее)  уезжал (сказуемое), мать (подлежащее) провожала (сказуемое)

5) легким - прямое значение, грамм. основа портфель (подлежащее) был (сказуемое)

лисичка зверек - прямое, лисичка - гриб переносное

спит ребенок - прямое, спит природа - переносное

3. тонкие вопросы

кто шел по берегу моря?: мальчик

что бросал старик? морские звезды

толстые вопросы:

что было бы если старик не бросал звезды в море?

они бы погибли во время отлива

почему мальчик посчитал работу старика глупой?

морских звезд были тысячи и мальчик считал что старик ничего не изменит своей работой.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
viktoria383
28.02.2023 12:41

Гу Цзеган

Статуя Пенелопы в Ватикане

Гу Цзеган (кит. трад. 顧頡剛, упр. 顾颉刚, пиньинь: Gù Jiégāng; 8 мая 1893 — 25 декабря 1980) — китайский историк, один из основателей современной историографии КНР. Происходил из семьи потомственных конфуцианских учёных, получил традиционное китайское образование, в 1920 году окончил философский факультет Пекинского университета, его наставником был Чжан Бинлинь. В 1937—1954 годах работал в учебных заведениях Ланьчжоу, Куньмина, Чунцина, Шанхая. В 1948 году был избран в Академию наук Китая. После 1954 года работал в Институте истории Академии наук КНР, был депутатом ВСНП 4-го и 5-го созывов.

С 1926 года Гу Цзеган начал издание своего главного труда «Критика древней истории» (кит. упр. 古史辨, пиньинь: Gǔ shǐ biàn, палл.: Гу ши бянь), который вызвал большую дискуссию. Все семь томов труда (Гу Цзеган принимал участие в составлении пяти из них) вышли к 1941 году и неоднократно переиздавались. Учёный выдвинул гипотезу о фальсификации древнекитайской истории в период IV—III веков до н. э., что связывал с общественными процессами и становлением конфуцианской элиты. Прямо связывал интересы доминирующих социальных слоёв с течениями в историографии, проводил параллели в конструировании государственного мифа эпохи Хань и своей современности. Несмотря на то, что он подвергался критике во время «Культурной революции», Гу Цзеган не был арестован, и продолжал работать. Работал, преимущественно, над подготовкой научных изданий традиционных исторических источников; в течение всей жизни занимался изучением «Шан шу». В 1971 году по личному указанию Чжоу Эньлая был назначен главой современного научного издания «24 династических историй»; этот проект был завершён в 1977 году. В 2010 году опубликовано его полное собрание сочинений в 62 томах, включая 12 томов дневников (1913—1980 годов) и 5 томов переписки.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота