Вставьте пропущенные буквы:

1. Статные осины высоко лепеч…т над вами. Ветер дыш…т сыростью - быть оттепели. Что посе..ш…, то и пожнёш… Гляд…ш… и не зна…ш…, идёт или не идёт его величавая ширина, и чудится, будто весь вылит он (Днепр) из стекла… Кажется, шепч…т колосья друг другу. Вы отреж…те мне кусочек хлеба. Где стр...ш…, там и ро...ш Эконом...те время - не трат...те его попусту. Вы пиш...те с ошибками, пиш...те правильно. Больному (не)мож...т...ся. Подстрел…нная собака громко ла...ла.

2. Приказ…вать подчиненному, команд…вать армией, санкционир…вать митинг, оказ…вать содействие, развед…вать обстановку, выгляд...вать из-за угла, завед…вать лабораторией, размаз…вать по стене, гор...вать о близких, обнадеж...вать всех, распроб...вать вкус, раскид...вать по полю, быстро забол...вать, осозн...вать поступок, вывед...вать информацию.

3. Тяжело дыш…щий человек, пил...щие дерево лесорубы, плещ...щиеся в воде ребятишки, кле...щий коробочку мальчик, кол...щий дрова хозяин, бор...щиеся с бурей

матросы, реж...щий ухо голос, ненавид…мый всеми, пыш...щее здоровьем лицо, невид...мые миру слезы, дремл...щий ребенок, стел...щийся туман.

4. Некоше(н,нн)ые, низкие кусты широко расстилались передо мною. Птицы изредка прилетали поглядеть, не уехали ли не н,нн)ые гости. Наверху свисали с разных сторон черные лома(н,нн)ые стропила. Мы сорвали несколько гроздей схваче(н,нн)ой морозом красной рябины. Гремели по ночам железные кровли дач, будто бегает кто-то по ним в подкова(н,нн)ых сапогах. В шалаше за перегородкой ране(н,нн)ый Дубровский лежал на кровати.

5. Вяз..ная кофта, вяз..ная сестрой кофта, связ..ная кофта, кофта связ..на; гружё..ный вагон, гружё..ный зерном вагон, выгруж..ный вагон, вагон выгруж..н; печё..ный картофель, печё..ный в золе картофель, выпеч..ный хлеб, хлеб выпеч..н; кипячё..ное молоко, вскипячё..ное молоко, некипячё..ное молоко, кипячё..ное матерью молоко, молоко вскипяч..но; пис..ная красавица, непис..ный закон, испис..ные листы, пис..ный маслом портрет, портрет напис..н маслом; мощё..ная дорога, немощё..ная дорога, вымощ..ная дорога, мощё..ная булыжником дорога, дорога вымощ..на булыжником; лом..ный грош, слом..ная подкова, игрушка слом..на; плавл..ный сыр, расплавл..ный металл, монеты переплавл..ны.

                                            Сочинение

В условиях нашего времени, когда перед человечеством стоит глобальная проблема выживания, важно понимать не только формулировки Нагорной проповеди, но и их практические следствия. Все эти заповеди приобретают новый смысл в условиях нашего времени. Насколько ново и расширенно звучат они в формулировке Д. С. Лихачева: «Не убий и не начинай войны» . Если в начале нашего века учение Нагорной проповеди о любви к врагам рассматривалось как призыв к ненасилию и веротерпимости только немногими (А. Шейцером, Л. Н. Толстым, М. Л. Кингом) , а большинство же толковало эти положения как призыв к миру между единоверцами, к классовому миру, то сегодня становится безнравственным уже всякое решение конфликта военными средствами. Даже малые войны в современных условиях — пролог к гибели всех людей в огне термоядерной войны. Поэтому так опасна сегодня идея национализма, которая имеет место в умах еще многих народов.

Новое осмысление сегодня получает и такая заповедь, как «уважай мысли и чувства братьев своих» . В Нагорной проповеди Иисуса Христа его приверженцы противопоставляются язычникам, книжникам, не поверившим в его учение и чудеса им сотворенные. Позже сторонники различных религиозных конфессий всячески третировали инаковерующих и инакомыслящих. Только в XX в. веке под влиянием идей Л. Н. Толстого, А. Швейцера, Н. А. Бердяева, В. С. Соловьева, Н. К. Рериха, В. И. Вернадского мысль об уважении верований, убеждений и чувств других людей (при условии, что эти верования не противоречат идее гуманизма) становятся общим нравственным требованием.
В заповедях человечности и умственный труд, и физический рассматриваются как свободный и творческий: «пусть труд и мысли твои будут трудом и мыслями свободного творца, а не раба» , — говорится в восьмой заповеди. Действительно, только такой труд, а не подневольный труд раба, принуждаемого к нему экономическими и внеэкономическими средствами, определяет сегодняшнего человека и является основой его самооценки.

Говоря о десятой заповеди человечности, совершенно ясно, что свободным должно быть все; «ибо все рождается свободным» . Но свободу при этом нельзя смешивать с произволом, с отсутствием моральной ответственности. Идея свободы — это и свобода выбора мировоззрения, и миропонимания. Человек может свободно выбирать ту картину мира, которая соответствует его убеждениям. Он может выбирать любой почитания бога и не быть религиозным, поскольку именно нравственные поиски людей были и остаются одним из необходимых духовных корней религии.

Не будь этих нравственных поисков, не было бы на земле ни христианства, ни ислама, ни буддизма. Не религии дают людям нормы морали, а люди дают эти нормы религиям. И только потом религии возвращают людям полученные от них нравственные требования в преобразованном виде, и эти нормы морали приобретают общезначимую, вечную природу. Сегодня же еще большинство людей живут только повседневными заботами, не думая о будущем, привыкая к страшным реалиям современного мира, надеясь на вмешательство добрых потусторонних сил, на чудо, забывая, что судьба всего человечества находится в руках каждого из людей нашей планеты.

Вот почему самовоспитание нравственных качеств личности становится насущной задачей любого мыслящего человека, а моральная ответственность — главным нравственным качеством современности.
Всё.

Наш мир не вечный может совсем скоро наш мир изменится до не узнаваемости. Если люди будут мусорить, вырубать леса, истреблять животных, то население не заметно сократится. В космосе уже множество мусора
Как сообщили в комитете по охране окружающей среды природных ресурсов области, за одиннадцать месяцев в регионе проведено четыреста пятьдесят восемь соблюдения природоохранного законодательства.
Животные занесенные в красную книгу:
Млекопитающие: белый медведь, манул, серый кит, японский кит и т. д их всего более пятидесяти
Птицы: черный кит, горный гусь, белая чайка, филин их более десяти видов
Рыбы: калуга, кумжа, ленок, шип их всего десять видов
Земноводные: тритон Карелина, Сирийская чесночница всего пять видов
Пресмыкающиеся: средняя ящерица, гюрза их очень мало