Расставьте в предложениях пропущенные знаки препинания. Главное предложение заключите в квадратные скобки, придаточное – в круглые. Подчеркните грамматические основы предложений, входящих в состав сложноподчинённого. Подчинительные союзы заключите в овал, союзные слова подчеркните как члены предложения. Укажите вид придаточных предложений. 1. Всё что писал А.Грин было исполнено веры именно в силу в возможности человека. 2. Л.Андреев сам признавался что тяжёлое детство обострило жажду светлого и доброго. 3. Он физически ощущал как отведённый ему запас удачи иссякает. 4. Наташа от яркого света и не сразу поняла где она находится. 5. Трудно сказать сколько времени продолжалось общее молчание. 6. Как родилась эта уверенность он не мог сказать. 7. Почему он туда шёл он и сам не мог ответить. 8. Всех интересовало удастся ли чемпиону обогнать соперника. 9. Он продолжал идти в том направлении где только что погас путеводный луч. 10. Это было то замечательное время когда Россия прочно утверждалась на берегах Балтики становилась могущественной морской державой. 11. Мне так никто и не объяснил почему бабочки летят на свет. 12. Хочется верить что с этой весной жизнь озарится весенней улыбкой. 13. Они между прочим с надолго ли мы останемся здесь ОЧЕНЬ
