Выпиши из предложений обособленные уточняющие члены предложения с главным словом, задай к уточнению во укажи синтаксическую функцию уточнения.
Знаки препинания не расставлены.
Перепиши предложения, расставляя знаки препинания, имя автора не переписывай.

Она озорно по-девичьи взглянула на него снизу вверх (К. Федин)​

Автор лучшего снимка - заядлый охотник. Он рассказал мне  много историй, приключившихся с ним, но я их  излагать не стану.В планах творческого объединения " Мосфильм" немало  задумок и готовых сценариев.На предприятии отстает учет загрузки и использования технологического оборудования. Директор отдал распоряжение перевести рабочих на сдельную оплату труда.Рассчитывать на успех в первенстве команда не может :нужно включить в ее состав хороших защитников в течение игры  технично действовать от своей штрафной до ворот противника.Всегда убыточен мелкотоварный откорм.Дело не только в том, что в нашем хозяйстве действует научная организация труда.

Вариант по номером 2 не правильный. объясняю: в первом перечислении все звуки глухие(Ш  П  Т Ф К С Х Т ); ВЕРНО
во втором- в слове сбой звук С- глух; НЕ ВЕРНО
в перечислении под номером 3 везде присутствует Й( если гласный Е Ё Ю Я стоят ПЕРВЫЕ в слове, то они дают 2 звука; если стоят после Ъ И Ь тоже 2 звука; и если после другой гласной -тоже 2 звука);значит ВЕРНО
в 4 все верно( там легко, все изучали это в 1 классе. думаю не стоит объяснять) и в 5
и в 5 все твёрдое(темп это иностранное слово или по другому заимствованное, в нём е читается как э  и не смягчает.шина-Ш ВСЕГДА ТВЕРДЫЙ)