A3 Какое предложение имеет в своём составе уточняющее
обособленное обстоятельство времени?
1) В воскресенье, в половине девятого, как обычно,
скрипнула дверь в конце коридора.
2) Дорога шла под уклон, всё вниз.
3) Идут мальчики по двое, тихо-тихо.
4) Слева, у плотины, стоял на якоре двухпалубный
пассажирский пароход.
A4
Какое предложение имеет в своем составе уточняющее обособленное определение?
1) Мы отправились в лес и бродили долго, до вечера.
2) Мокрые тучи заволокли небо, лишь вдали, у края
степи, виднелся мутный Высокая, почти с отца ростом, Валя выглядела стар-
ше своих лет.
4) Некоторые медведи ложатся на зимув утёсах, то есть
в их щелях, гротах и пещёрах.
А5 Какое предложение имеет в своём составе уточняющее
обособленное дополнение?
1) Далеко впереди, в тёмной низменности, рассыпаны красные и белые огни, стоит розовое зарево города.
2) Этих людей, кроме Олега, она не хотела видеть у себя
дома.
3) По вечерам, несмотря на усталость, пели песни и
жгли костры.
4) В степи, недалеко от старого липового парка, поблёс-
Кивает в отлогой балке маленькая речка Каменка.

ответ:1) Все мои братья и сестры умерли во младенчестве. 2) Под его надзором на двенадцатом году выучился я русской грамоте и мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля.3)  Прачка Палашка, толстая и рябая девка, и кривая коровница Акулька как-то согласились в одно время кинуться матушке в ноги, винясь в преступной слабости и с плачем жалуясь на мусье, обольстившего их неопытность.4) Матушка шутить этим не любила и батюшке.5) Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками.

1)Весёлые, смеющиеся, визжащие, кричащие девочки вбежали в комнату. (все прилагательные-определения; осложнено однородными членами)

2)Ребёнок, заснувший у меня на руках, внезапно проснулся. (согласованное обособленное определение, выраженное причастным оборотом- заснувший у меня на руках-определение)

3)К счастью, мама не спросила, во сколько я вернулся, и неприятного разговора не было.(к счастью – вводное слово, выделяется запятой- вроде выделяется галочками)

4)Сынок, слушай, я расскажу тебе сказку. (сынок – обращение. выделяется вроде плюсиками)

5)Уважаемая Анна Сергеевна, здравствуйте!(уважаемая Анна Сергеевна – обращение)

6)Артем схватил тяжелый молот, стоявший у наковальни. (стоящий у наковальни-определение выраженное причастным оборотом, волнистой линией)

7)Я смотрел как восходит солнце, не отрывая глаз.(не отрывая глаз-деепричастный оборот, обособленное обстоятельство- тире точка)