1) Назови тему прочитанных текстов.

2) Определи стиль. Аргументируйте свой ответ.

3) Определи жанр текстов и целевую аудиторию.

4) Приведи примеры ключевых слов.

5) Подумайте, можно ли определить авторскую позицию в данных текстах

Со всех сторон горы неприступные, красноватые скалы, (1) |обвешанные зелёным плющом и увенчанные купами чинар|, жёлтые обрывы, (2) |исчерченные промоинами|, а там высоко-высоко золотая бахрома снегов, а внизу Арагва, (3)|обнявшись с другой безыменной речкой, шумно вырывающейся из чёрного, полного мглою ущелья|, тянется серебряною нитью и сверкает, (4)|как змея своею чешуёю|.

1 и 2 – обособленные определения, выраженные причастными оборотами;

3 – обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом (в его состав входит обособленный причастный оборот, не являясь отдельным членом предложения);

4 – обособленное обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом.  

ответ: всего 2 обособленных определения.  

***Обособленные определения выделены жирным шрифтом.

Язык закона (язык нормативных правовых актов) — совокупность лексических, синтаксических и стилистических средств, посредством которых формируется текст закона или иного нормативного правового акта.

Объяснение:

Речевые особенности официально-делового стиля вообще в полной мере свойственны и языку законов как его подстилю. Более того, в языке законов эти особенности встречаются в концентрированном виде и используются с повышенной строгостью. В числе таких стилистических речевых особенностей называются:

безличность изложения, «отсутствие присутствия» автора (напр., «разрешается то-то и то-то» вместо «разрешаем…» или «разрешаю…»), отсутствие личных местоимений 1-го лица);

безадресность высказываний, отсутствие обращений, личных местоимений 2-го лица;

сухость изложения, сознательный отказ от элементов художественной речи (в частности, низкая степень использования тропов), коннотированной и экспрессивной лексики;