Русский язык 8 класс. ОБОСОБЛЕННЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА. Очень надо ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ: найди в каждом предложении обособленное обстоятельство, выдели его и укажи, чем оно выражено

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДЛЯ РАБОТЫ:

Ощупывая ногами дно, Григорий по пояс окунулся в воду.
Григорий, нахохлясь, сидел в баркасе.
Больной продолжал курить, несмотря на запреты врачей.
Кузнец отвлёкся видом детей и, добрея, насыпал увечному табаку в кисет.
С гор наползали, цепляясь за колья огорода, лезли на жердь нити повилики, дедушкиных кудрей и хмеля.
Вопреки мрачным предсказаниям, с нами ничего не случилось.
Выйдя за ворота и подумавши немного, пошли мы с тобой направо…
При отсутствии тяги в дымоходе, не рекомендуется пользоваться газовой колонкой.
Зажмурившись, лётчик стиснул зубы, изо всех сил рванул щит и потерял сознание.
Из-под колёс взлетали перепёлки, трещали, оглушая перепонки.
Потом, помирившись, нам было смешно вспоминать об этом.
Чёрная речка, вследствие таяния снега и ледников, вышла из берегов.

1. Спишите предложения. Расставьте знаки препинания.

1) Чем проще слово указывал М. Горький в статье «О прозе», тем более оно точно.

2) "А что для этого надо сделать", - спросил Маленький принц.

2. Перепишите, расставив знаки препинания.

1) "Всем по эшелонам, - раздалась команда, - Отправляемся через пять минут".

2) Я шел и повторял эти слова: "Для красоты цветы растут".

3) "А чем там торговать", - спросила Машка, нисколько не удивившись.

3. Запишите предложение, заменив прямую речь косвенной.

Мой попутчик сказал, что он едет в Тверь, и там у него живёт приятель.

4. Запишите предложение, заменив косвенную речь прямой.

Василиса Егоровна осыпала меня вопросами: "Кто твои родители? Где они живут?".

5. Перепишите предложение, исправив ошибку, допущенную при замене прямой речи косвенной.

Бобчинский и Добчинский уверяют чиновников, что в городской гостинице они обнаружили ревизора.

6. Составьте и запишите предложение, введя в него цитату.

«Стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка».

(В. Г. Белинский)

Стихи Пушкина невообразимо изящны, прекрасны и лаконичны, даже Белинский писал: «Стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка».

7. Предложение с косвенной речью представляют собой:

1) простое предложение;

2) сложносочинённое предложение;

3) сложноподчинённое предложение;

4) простое осложнённое предложение.

8. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. Запишите, исправив ошибку.

1) «И зачем вы взяли меня с собой!» — ныл всю дорогу Костик.

2) «Подумаешь, — сказал ехидно Илька, — у меня такие тоже есть, только еще лучше».

3) «Никогда! — закричала Катя, — Никогда не делайте так!»

4) «Ну и что же у вас получилось?» — спросила Ольга.

9. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. Запишите, исправив ошибку.

1) «За все ответите!» — грозно сказала мать.

2) Он тихо произнес: «Можно я зайду к вам вечером?»

3) «Ужасная погода, — ворчала бабушка, — хороший хозяин в такую погоду собаку не выведет».

4) «Уходите!» — твердо сказал Пашка.

Объяснение:

 Спокойный - спокойнЕЕ, спокойнЕЙ, более - менее спокойный;

короткий - корочЕ,  более - менее короткий;

плохой - хуже, более - менее плохой;

интересный - интереснЕЕ, интереснЕЙ, более - менее интересный;

удивительный - удивительнЕЕ, удивительнЕЙ, более - менее удивительный;

счастливый  - счастливЕЕ, счастливЕЙ, более - менее счастливый;

чистый - чищЕ,  более - менее чистый;

образованный - образованнЕЕ, образованнЕЙ, более - менее образованный;

культурный - культурнЕЕ, более - менее культурный;

серьёзной - серьёзнЕЕ, более - менее серьёзный;

длинный - длиннЕЕ, длиннЕЙ, более - менее длинный;

маленький - меньше;

дружный - дружнЕЕ, дружнЕЙ, более - менее дружный.

    Сравнительная степень прилагательных образуется с суффиксов -ее, -ей, -е,-ше (простая форма). Сравнительная степень прилагательных образуется с слов более менее + прилагательное в начальной форме. Некоторые имена прилагательные в сравнительной степени имеют другой корень.