1 Найдите предложение с частицей ДА:

1.Словом сказать, пристали все три птицы к соколу: доложи да доложи!

2.Батюшка скажет: чем на платки жене да на кушаки третью пятишницу тратить, лучше бы на хлеб ее сберег.

3.Пестрые люди смотрели на это зрелище, плескали руками и вопили: «Да здравствуют ежовые рукавицы!»

4.Лес ли начнется – сосна да осина.

2.Найдите предложение, в котором БЫ является частицей:

1.Все, на что(бы) они ни обратили взоры, - все свидетельствовало бы об еде.

2.Большую надо сноровку иметь, что(бы) с этим народом в чистоте себя сохранить.

3.Что(бы) ни я один, а все были бы счастливы.

4.Что(бы) как-нибудь не вздумал удерживать хозяин, он вышел потихоньку из комнаты.

3. Укажите предложение, в котором ЖЕ является частицей:

1.Рассказывал так(же) старик, как однажды он чуть-чуть в уху не угодил.

2.И пшеничное, мол, зерно не сразу плод дает, а так(же) поцеремонится.

3.В мире псов, точно так(же) как и в мире людей, лесть, пронырство и зависть нередко играют роль, вовсе им по праву не принадлежащую.

4.Это был так(же) один из наших знакомых.

4. Укажите, в каком предложении употребляется частица НЕ:

1.И, как назло, сколько раз н_ разложит, все у него выходит, все выходит!

2.Н_ осталось в нем даже сомнения никакого.

3.К чему н_ подойдет, все, кажется, так и говорит: а глупый ты, господин помещик!

4.Кто н_ приходил в этот дом, каждый находил здесь радушный прием.

5. Укажите предложение, в котором употребляется частица НИ:

1.Первым делом нору для себя такую придумал, что ему забраться в нее было можно, а никому другому – н_ влезть.

2.Начал он этим умом раскидывать и видит: куда н_ обернется – везде ему мат.

3.Но бог знал, что помещик этот глупый, и его н_ внял.

4.Н_ один солдат погиб в этом бою.

6. Укажите предложение с формообразующей частицей:

1.Стал он раскидывать умом, которого у него была палата, и вдруг ему словно кто шепнул: ведь этак весь пискарий род давно перевелся бы!
2.Даже слов никаких не знали, кроме: «Примите уверение в совершенном моем почтении и преданности».
3.И вытроил он не корабль, а такую посудину, чтоб можно было океан-море переплыть до самой Подьяченской.
4.Я не утверждаю, что он совсем нисколько не пострадал.

7. Найдите предложение с указательной частицей:

1.Вот когда он страху набрался!
2.Собственные их мысли злоумышляли против них, ибо как они ни старались отгонять представления о бифштексах, но представления эти пробивали себе путь насильственным образом.
3.Не до горя теперь, не до слез; пускай все чувства умолкнут, лишь бы друга из волчьей пасти вырвать!