Продолжите предложение дважды, чтобы получилось: а)предложение с однородными членами: б)сложносочиненное предложение.
С утра шел дождь. Почтальон принес заказное письмо. Избушку окружали высокие сосны. Сквозь закрытые шторы пробивался яркий солнечный свет. Я выскочил из лодки на берег. На пригретых солнцем пригорках показались проталины.

Я прочитала сочинение. В нем говориться о том что Фонетика не может жить без своей сестренки Орфоэпии. Я узнала, что они очень похожи и что обе занимаются звуками.Еще я узнала, что Фонетика разделила согласные звуки на глухие и звонки, а гласные звуки на ударные и безударные. Еще что Орфоэпия очень строга со звуками, она требует правильного произношения, а нарушителей помещает в специальный словарь. Вывод такой: Орфоэпия и Фонетика очень важны в мире звуков. Без друг друга они жить не могут.
Вот и все.

1 предложение: однородные дополнения язык,песни,сказки,танцы,книги() - относятся к слову любит ,вопрос что, часть речи - существительные? 2 предложение: однородные сказуемые: живет, не тужит(двумя линиями подчеркнуть) Заяц что делает? живет,не тужит - глаголы, не - частица. 3 предложение: однородные подлежащие нос,уши, ноги,шубка(одной линией подчеркиваем)  - вопрос что?, существительные 4 предложение: однородные сказуемые погнались, стали кусать(двумя линиями), волчата что сделали? (вопрос), выражены глаголами