1) Прочитайте предложения. Запишите их, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Орфограммы выделите графически (орфограмму подчеркнуть, выделить морфему, надписать часть речи). Графически выделить пунктограммы в предложении, сделать схему рядом.

а) Троекуров властолюбивый помещик мало заботился о выигрыше дела зате(я/е/и)(н/нн)ого им.
б) Калиныч в полдень вернее ближе к двенадцати провёл нас в увеш...(н/нн)ую пучками сухой земляники избушку.
в) Летом в начале июля началась уборка се(я/е/и)(н/нн)ых в паровом поле трав.
г) В доме точнее в одной из комнат моё внимание привлекли окле(я/е/и)(н/нн)ые зелёными обоями стены с висевшими на них картинами писа(н/нн)ыми масляными красками.
д) Скош(е/а/и)(н/нн)ые ещё в конце июня травы рас по всей р..внине аромат суше(н/нн)ых в печи грибов.

2) Найдите и исправьте фактические ошибки (если есть):

а) в предложениях есть три уточняющих члена
б) в предложении «В доме точнее в одной из комнат моё внимание привлекли окле(я/е/и)(н/нн)ые зелёными обоями стены с висевшими на них картинами писа(н/нн)ыми масляными красками» два уточняющих члена
в) в предложениях 7 причастных оборотов и один деепричастный оборот

(1 часть)Сад, такой живой и сиюминутный, каждый миг изумлявший то снежно-белой запорошенностью жасмина, то торжественно бордовым свечением барбариса, то вдруг огненно полыхнувшими возле изгороди настурциями или малиной, (2 ч.)которую, сколько ни собирай, всякий день делается больше и больше, (1 ч. продолжается)вот этот сад в конце августа, (3 часть)как бывает только перед разлукой, (1 ч. продолжается)словно бы заснул во мне, потом как будто замер, застыл, окаменел.
1) Сколько частей в этом предложении? 3 части: 2 и 3 стоят внутри 1-й. Фраза СКОЛЬКО НИ СОБИРАЙ - отдельным предложением не является, она осложняет 2 часть - это вводная конструкция. Доказать такое мнение легко: если эту конструкцию убрать, то слово КОТОРУЮ не сочетается с остальным текстом.
2) Выпишите из предложения все союзы:в 1 ч. ТО-ТО-ТО - сочинительный повторяющийся, И, ИЛИ - сочинительные, СЛОВНО и КАК БУДТО - подчинительные сравнительные союзы; во 2ч. - КОТОРУЮ - подчинительный, И - сочинительный; в 3 ч. КАК - союзное слово, оно же является обстоятельством, выраженным наречием
3) выпишите из предложения все частицы. определите их разряды:НИ - отрицат., ВОТ - указат., ТОЛЬКО - усилительная

а сегодняшний день невозможно представить нашу жизнь без русского языка. И действительно, сегодня ни один человек не сможет и дня прожить без общения. Язык необходим нам для обмена и хранения информации. Он требуется нам повсюду: на работе, с друзьями, дома. Так и в моей профессии инженера русский язык играет очень значимую роль.

Важная роль заключается в том, что помимо работы за компьютерами, специалисту информационной безопасности необходимо общаться с людьми, заполнять и создавать различные документы, отчеты. Все должно быть оформлено грамотно в соответствии с правилами и нормами языка. А если представить такую ситуацию, что один из сотрудников неграмотно напечатал документы, то страшно подумать к каким последствиям это может привести.

Умение правильно и грамотно общаться, так же очень значимо для сферы деятельности инженера. Сегодня, трудоустраиваясь в различные компании, люди проходят собеседования, где работодатель оценивает образованность человека по общению с ним. Хотя зачастую сегодня в офисах можно услышать катАлог вместо каталОг, звОнит вместо звонИт. Более того люди долго думает перед тем, как употребить существительное во множественном числе: договорА или договорЫ, директорА или директоры. Все это наталкивает на мысль, что культура языка падает с каждым днем. И естественно, если специалист не умеет правильно построить речь, с ним трудно и неприятно общаться.

Академик Д.С. Лихачев в книге «Письма о добром и прекрасном» пишет: «Вернейший узнать человека - его умственное развитие, его моральный облик, его характер - прислушаться к тому, как он говорит.

Если мы замечаем манеру человека себя держать, его походку, его поведение и по ним судим о человеке, впрочем, ошибочно, то язык человека - гораздо более точный показатель его человеческих качеств, его культуры».

С ним нельзя не согласиться! Лихачев совершенно точно указал на значимость языка в жизни каждого человека. И вывод здесь один-без постоянной работы над собой, над своей культурой речи невозможно нормальное существование в обществе, невозможно изучение всех научных дисциплин. Но самое главное, язык-это один из передачи человеческих мыслей, чувств, эмоций. Язык бесценен, знание русского языка-это залог успеха в будущем