Запиcать в поле ввода (в порядке возрастания, без пробелов и запятых) номера предложений, в которых есть причастные обороты
(1) Преодолев робость, они вошли в пустую учительскую. (2) Это была большая комната, обшитая деревянными панелями и уставленная креслами чёрного дерева. (3) Вдруг вместо звонка эхом прокатился по замку усиленный мегафоном голос профессора МакГонагалл: (4) — Всем ученикам немедленно вернуться в свои спальни, а преподавателям собраться в учительской. (5) Оглянувшись, Гарри увидел разлапистое сооружение, увешанное мантиями преподавателей. (6) Друзья укрылись там. (7) Скоро дверь учительской распахнулась, и в щёлки между складок отдающих затхлостью мантий они увидели, как входят преподаватели.

24

Объяснение:

2 - "И оттого что все, восхищаясь этой хрупкостью, именовали её «изяществом», а меня — «статуэткой», мне не было легче. Я была самолюбива, и мне казалось, что «статуэтка» — этo лишь вещь, украшение, а не человек, тем более что статуэтками называли и трёх фарфоровых собак, оцепеневших на нашем буфете."

4 - "Я властвовала, повелевала — они были бессловесны, безмолвны, и я втайне подумывала, что хорошо было бы и впредь обращаться с окружающими подобным образом. С появлением Ларисы многое изменилось. Игрушечное царство, казалось, послушно задрало голову и взирало на неё снизу вверх. Так смотрела на Ларису и я."

Лет пять назад это было. Я и моя младшая сестра поехали в деревню к бабушке на выходные. Наша бабушка была такой хорошей хозяйкой, что не отходила от плиты ни на минуту. И вот одним днём я пошла гулять с сестрой. Она очень просила поиграть в прятки и я поддалась. Села на корточки, закрыла глаза и стала считать. А рядом с нашим домом был лес. Туда никто не ходил, так как он был слишком угрюмый и страшный. И моей сестре показалось отличной идеей Спрятаться там в чаще. Долго я её искала. Только к вечеру в мою дурную голову дошло, что она пошла в лес. Маленькая девочка очень испугалась и заблудилась. Нашли, отогрели. Даже наказывать было не за чем. Теперь её туда и на сильно не заведешь