Работа с текстом. Прочитать, сформулировать и записать основную
мысль, объяснить смысл последнего предложения (Родина для каждого
из нас начинается с мамы). Выполнение заданий по орфографии и
пунктуации, отметить глаголы изъявительного наклонения.
Закрой глаза и прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живёт в
самом тебе, такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим
голосом. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин
голос, мамины глаза, мамины руки. Ты ещё не умел говорить, а мама
понимала тебя без слов. Угадывала, что ты хочешь. Ты ещё не умел Ходить,
мама носила тебя на руках. А потом мама научила тебя говорить, ХОДИТЬ...
Мама прочла первую книжку. Мама учила тебя видеть и открывать мир. От
мамы ты узнал названия ПТИЦ - воробей, ласточка, синица. Узнал, что у
каждого цветка тоже есть своё имя - ромашка, василёк, иван-Да-марья
Первую снежинку тебе увидеть мама. Мама всегда рядом с тобой. И
всё, что ты видел, всё, что окружало тебя, как бы начиналосъ с мамы.
Каждый день твоего и моего детства связан с мамой. Озабоченная и
радостная, спокойная и печальная, она всегда рядом. Помни, что нет
большего горя на свете, чем п¢терять родную мать. Не причиняй ей
страданий. Береги её, как можешь. С чего начинается Родина? Я задаю себе
этот во и сам отвечаю на него: Родина для каждого из нас начинается с
мамы.​

Во-первых, книга должна быть увлекательной и интересной. После прочтения первых страниц не должно возникать желания поставить её на полку. Речь идёт о книгах, заставляющие нас задуматься, выразить эмоции. Во-вторых, книга должна быть написана богатым языком. В-третьих, она должна нести глубокий смысл. Оригинальные и необычные идеи тоже делают книгу полезной.

Не стоит увлекаться каким-либо одним жанром или родом литературы. Так, увлечение только лишь жанром фэнтези превратить молодых читателей в гоблинов и эльфов, знающих дорогу в Авалон гораздо лучше, чем путь домой. Если вы не читали книг из школьной программы или читали их в сокращенном виде, следует начать именно с них.

Определите род существительных, правильно согласовав их с прилагательными и глаголами. Запишите.

1. Заказали овощное(ср.р.) рагу.

2. Батуми в середине века носил(м.р) название Батоми.

3. На плечах у неё пушистый(м.р) боа.

4. Исполняли виртуозн... попурри из русских народных песен.

5. Правую туфлю и левую кроссовки вместе с обоими тапками порвал (котик :-)

6. Новый (м.р.) подмастерье справлялся с работой.

7. Он у вас не допустимый (м.р.) белоручка.

8. Брезентовые( ср.р) сапожище стояли у кровати.

9. Военный(м.р) атташе прибыл(м.р) в посольство.

10. Лечащий(м.р) врач Иванова прописал(м.р.) ребенку новое лекарство.

11. Стены дома украшали(мн.ч) цветными(мн.ч) граффити.

12. Вылечил кровоточащую(ж.р.) мозоль.