nikadidok
07.11.2020 02:10

Перепиши предложения, поставь, где необходимо, запятые, реши орфографические задачи. Укажи, что связывает союз и: однородные члены или части сложносочинённого предложения.
Пример:
[Дым от еловых шишек повалил очень густой], и [скоро мы выгнали комаров на дождик] (М. Пришвин).
Союз и связывает части ССП, поэтому перед и надо поставить запятую.

«Заяц не двигался и смотрел жалким и боязливым взглядом».
Союз и повторяется, связывает пары разных однородных членов, поэтому запятая между парами не ставится.
С тобой цветут в душе воспом_нанья и дорожить тобой я не отвык (А. Фет).

Союз и связывает
.

На утре дней всё ярче и чудес?ней мечты и сны в груди моей р_сли… (А. Фет).

Союз и связывает
.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Imychka
01.11.2020 18:07
1.Когда все спали,мама услышала плач ребенка-
мама-подлежащее(одной линией)
услышала-сказуемое(двумя линиями)
плач-дополнение(тире)
ребёнка-дополнение(тире)
когда-образ действия(точка,тире)
спали-сказуемое(двумя линиями)
все-подлежащее(одной линией)
Двусложное предложение.
2.В нашем районе ведётся ремонт крыш-
В нашем-(волнистой линией)
ремонт-подлежащее(одной линией)
ведётся-сказуемое(двумя линиями)
районе-обстоятельство места(точка,тире)
крыш-дополнение(тире)
3.На улицах города ровно в полночь выключают все фонари-
на улицах-дополнение(тире)
города-обстоятельство места(точка,тире)
ровно-образ действия(точка,тире)
в полночь-обстоятельство места(точка,тире)
выключают-сказуемое(двумя линиями)
все-дополнение(тире)
А вот насчёт фонарей не уверена...либо это подлежащее,либо дополнение.
0,0(0 оценок)
Ответ:
leradolgolenko
28.02.2022 22:26

Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них

сильнее. (2)Долго спорили они и наконец решили помериться силами. (3)В это самое время

по большой дороге ехал верхом путешественник.

(4)Ветер гневно сказал Солнцу:

— (5)Посмотри, как я налечу на него и мигом сорву с него плащ.

(6)и начал дуть изо всех сил. (7)Но чем болыпе старался Ветер, тем крепче

закутывался путешественник в свой плац. (8)Он ворчал на непогоду, но продолжал ехать всё

дальше и дальше. (9)A Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождём и снегом.

(10) Путешественник проклинал Ветер. (11)Он надел свой плащ в рукава и подвязался

поясом. (12)Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща и вовсе не сдёрнуть. (13)Он

разгневался, что не получилось у него задуманное. (14)Неужели Солнце выиграет спор?

(15)Солнце увидело бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за белых

облаков. (16)Своими лучами оно обогрело. осушило землю[и бедного полузамёрзшего

путешественника. (17)Тот почувствовал тепло солнечных лучей, приободрился, благословил

яркое Солнце, сам снял свой тёплый плаш. быстро свернул его и крепко привязал к седлу.

(18)Тогда кроткое Солнце сказало сердитому Ветру:

- (19) Запомни самое важное: паской и добротой можно сделать гораздо больше, чем

гневом.

(Пок. Ушинскому)

1.определите и запишите основную мысль текста 2.какие факты свидетельствуют о том что солнце выиграла спор с ветром? запишите ответ, 3.определите тип речи который представлен в предложениях 8-11 текста.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота