Однажды в детстве.
Помню, как-то рано утром меня разбудила мама. Она звала меня по-ласковому. Мама приготовила оладья. Я давно не спал, но когда меня будила мать, я притворился, что сплю. Обычно, мама не замечала этого, и тогда я продолжал делать вид, что сплю для того, чтобы мама поцеловала меня, и я это почувствовал и "проснулся". Как обычно идём есть оладья. К обеду приезжает папа с командировки, привозит подарки и гостинцы. Я рад его встречать, мне нравилось смотреть как он целует маму в губы и называет её ласково, мне нравилось как он меня крепко обнимает и дружески называет мужчиной.
Я счастлив вспоминать это. Эти воспоминания согревают мою душу даже в самый морозный зимний день.
В рассказе А. П. Гайдая «Чук и Гек» мир показан «сквозь призму детского восприятия», которому, в отличие от взрослого, свойственно не только особое поэтическое обаяние героев, но и «безыскусственность».
1. В рассказе А. П. Чехова "Гриша" автор выбирает детскую точку зрения для описания мира. Дома он рассказывает маме, стенам, кровати, где он был и что видел не только и не столько словами, сколько руками и лицом. Все действующие лица изображены через детское, наивное восприятие.
2. Говоря о проблеме детского восприятия мира, нельзя не вспомнить повесть «Детство», первую часть знаменитой трилогии Л. Н. Толстого. В этом автобиографическом произведении писатель отмечает особенные качества, присущие детству и детскому восприятию мира – свежесть, беззаботность, стремление к любви. Интересно проследить за изменениями в мировоззрении взрослеющего героя в следующих книгах – «Отрочество» и «Юность».
Можно сделать вывод, что детское восприятие мира, по сравнению во взрослым, более беззаботно, открыто всему новому и любви не только к своей семье, но и вообще всему человечеству, что с возрастом проходит. Взрослея, человек приобретает ценный жизненный опыт, но вместе с тем и теряет детскую беззаботность, свежесть восприятия и веру в людей.
