Я не мастер писать письма,но все же:
Объяснение:
Здравствуйте! Валентина Владимировна! Пишет вам ученик 3 класса (далее школа,и город) ФИ. Очень рад,что у меня появилась возможность написать вам о том,что я очень восхищен,что именно Российский женщина космонавт первая в мире совершила полет в космос! Я уверен, что я бы так не смог! Находясь в полете,вы переносили очень большие физические нагрузки! Я очень горжусь,вами! Хочу пожелать вам много самого прекрасного: чтобы здоровье было крепким, иммунитет сильным, чтобы удача была постоянной спутницей! Благодарю вас, Валентина Владимировна,за ваш подвиг!
1. У меня в боку колет.(3-е лицо, ед.ч, наст.вр, обозначает состояние человека, личный глагол в безличном употреблении).
2.Вам надлежит сначала зарегистрироваться, а затем вы можете сделать заказ. (2-е лицо, ед.ч, будущее вр, обозначает необходимость, желательность совершения действия).
3. Ему до сих пор нездоровитcя. (3-е лицо, ед.ч, наст. вр. обозначает состояние человека, личный глагол в безличном употреблении).
4. Как быстро рассвело. (наст.вр, обозначает состояние природы, личный глагол в безличном употреблении).
5. Мне все-таки не сиделось дома. (1-е лицо, ед.ч . вр, обозначает необходимость, желательность совершения действия, личный глагол в безличном употреблении).
6. Меня несколько раз подмывало спросить его о той истории. (1-е лицо, ед.ч .вр, обозначает необходимость, желательность совершения действия, личный глагол в безличном употреблении).
7. Вдруг у меня потемнело в глазах. Я схватился за дверь. (1-е лицо, ед. ч, наст. вр, обозначает состояние человека, личный глагол в безличном употреблении).
8. Сейчас мне хочетcя съесть что-нибудь сладкое. (1-е лицо, ед.ч, наст. вр, обозначает необходимость, желательность совершения действия, личный глагол в безличном употреблении).
Объяснение:
