nogood2
03.09.2020 01:24

В предыдущем тексте замените предложения с придаточным определительным предложениями с причастным оборотом. Запишите эти предложения и обозначьте причастные обороты. 16 ноября1941 года немецкие войска пошли в наступление, планируя быстро захватить Москву и победоносно закончить кампанию 1941 года. Ночью группа истребителей танков 316-й стрелковой дивизии, которая состояла из 28 человек во главе с политруком Василием Клочковым, дала бой, который вошел во все учебники истории. В течение четырех часов панфиловцы под шквальным огнем артиллерии и бомбежками с воздуха сдерживали танки и пехоту врага. Они отразили несколько атак противника и уничтожили 18 танков из 50. Слова политрука В. Клочкова “Велика Россия, а отступать некуда- позади Москва!” вошли в историю. Как выяснилось позднее, не все 28 панфиловцев погибли. Шестеро из них выжили, но были ранены или контужены – двое потом оказались в госпитале, еще двое попали в плен и испытали на себе все ужасы фашистских концлагерей, а еще двое по разным причинам были исключены из списка Героев. В 1967 году в деревне Нелидово, которая расположена в 1,5 км от разъезда Дубосеково, был открыт Музей героев- панфиловцев. В 1975 году на месте боя воздвигнут мемориальный ансамбль из гранита «Подвигу 28», который состоит из шести монументальных фигур. Они олицетворяют воинов шести национальностей, которые сражались в рядах 28 панфиловцев. Их лица обращены в сторону, откуда шли фашистские танки, а за спинами бойцов – Москва...

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
razumova22
18.01.2022 23:42
Как утверждал известный филолог Срезнеевский:"изучая язык, надобно задумываться в средства, предлагаемые языком для выражения того, что в языке может быть выражено" Действительно, для того чтобы хорошо изучить язык, нужно знать и применять все тропы, нужно уметь правильно выражать свои мысли и чувства. Попробую доказать объективность этого высказывания.
   обратим внимание на синтаксическую конструкцию:"Чтобы жить, нужно не только существовать, но и наслаждаться этим моментом, ибо жизнь она одна". в этом предложении главной мыслью является само понятие жизни. Оно выражает все чувства и мысли автора по поводу существования, и он пишет об этом, используя все "средства, предлагаемые языком".
   Рассмотрим предложение :"Сегодня он был одет так же, как и вчера: серая рубашка, длинные, черные штаны и туфли, ярко сверкавшие на солнце." тут же автор повествует, описывает этого человека: его рубашку, туфли. опять же, автор раскрывает смысл этого предложения с языковых средств, таких как, обособленное определение, выраженное причастным оборотом, перечисление.
    Следовательно, для использования какого-либо языка, нужно глубоко его изучать, и знать все языковые средства, чтобы грамотно донести свои мысли до слушателей.
(конечно, не идеальное сочинение, но и, довольно таки, неплохое)
0,0(0 оценок)
Ответ:
gulnar1964
16.04.2023 03:46
Нет не чего проще)к примеру слово "утренний" начинаем с окончания ...чтобы понять какое в слове будет окончание надо 1) ставить это слово (светильник) в разные формы "утренний-утренняя,утреннее и тд . 2)посмотреть что изменилось на конце слова из утренн(яя) утренн(ее) и утренн(ий).получается что та часть слова на конце которая изменилась и будет окончание.Поехали дальше .нам нужно выделить основу слова (основа слова это всё слово без окончания то есть "утренн"-основа "ее"-окончание...дальше смотрим на корень ...для того что бы выяснить (найти) корень вам нужно 1)поставить слово в именительный падеж "утренний-"утро" ,"утречко" слово начинает меняться после "утр" значит это и будет корень)с суффиксом тяжелее ,их очень много их нужно уметь отделять) в нашем случаи суффикс "енн" .Итак утр(корень)енн(суффикс)ий(окончание)утренн(основа слова) дерзай) 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота