Расставить знаки препинания, выделить определения (обособленные и необособленные):

Ковёр залитый красками выглядел очень впечатляюще.
Февральское утро солнечное морозное насупило внезапно.
Егору понравилось её лицо бледное и утончённое.
В шикарном плаще из шкуры ониксии Ирина вошла в залу.
Это был он мальчик – почтальон принёсший письмо и добрые вести.
Ленивец во всём Артём и в этот раз никуда не пошёл я ​

 Лексика - это словарный состав языка. С ее мы можем обозначить предметы, признаки, действия и т.д. Слова могут употребляться как в прямом, так и в переносном значениях. В предл. 13 автор называет скромную русскую природу "робкой". Этот метафорический эпитет очень метко характеризует ее.
   Грамматика позволяет правильно построить словосочетания и предложения, чтобы максимально точно выразить смысл сказанного. Так, например, в предл. 30 обособленное приложение "маленькие мужики-школьники" дают яркую и образную характеристику детям войны.
   Таким образом, мы убедились в единстве лексики и грамматики.

Однажды зимой я поехал в родное село. По пути я захотел посетити русский лес - прочувствовать всю глубину русской души. Как необычайна русская зима! Кругом красота: на стволах деревьев морозные узоры,  снег искрится и сверкает, отражая необычайные краски: белизну льда, синь чистого ясного неба, прозрачность свежего морозного воздуха, желтизну оставшихся зимовать у берегов пруда осенних листьев, зелень ёлок и сосен. Кругом тишина: ни шорохов листвы, ни криков птиц, ни плеска воды в ручье. Только и слышен звук своих собственных шагов. Как приятно оказаться в зимнем лесу!