Укажите неопределённое местоимение. 1) когда-то 2) где-либо 3) зачем-то 4) кто-нибудь 3. Какое местоимение пишется через дефис? 1) (не)кто 2) (не)который 3) кое(с)кем 4) (кое)чей 4. Какое местоимение пишется слитно? 1) (кое)кто 2) кое(у)кого 3) (не)который 4) кое(о)чём 5. Укажите предложение, в котором выделенное слово является неопределённым местоимением. 1) Так КТО же ты и откуда взялся? (Дубов Н.) 2) С утра я ходил на конюшню, а там КТО-ТО овес. (Коваль Ю.) 3) А Николай Иванович, конечно, знает, КТО во всей этой истории должен разобраться. (Коковин Е.) 4) Но тут НИКТО не загорает и пляжа нет, а море холодное и суровое. (Алексин А.) 6. Укажите предложение, в котором выделенное слово является неопределённым местоимением. 1) Старшая сестра уже не спрашивала, ЧЬИ это ребята... (Осеева В.) 2) - Это ЧЬИ ребята? - спрашивает Нина Игнатьевна. (Осеева В.) 3) «Доброе утро!» - сказал по радио ЧЕЙ-ТО громкий голос. (Осеева В.) 7. Укажите предложение, в котором выделенное местоимение относится к разряду неопределённых? 1) Удивительно, СКОЛЬКО дел можно переделать, когда надо убить время! (Балтер Б.) 2) Через НЕСКОЛЬКО минут подошли люди с конями. (Арсеньев В.) 3) СКОЛЬКО надо времени, чтобы пройти двести метров? (Балтер Б.) 8. Укажите предложение, в котором выделенное слово НЕ является местоимением? 1) Телеграммы, даже если их ожидаешь, всегда ПОЧЕМУ-ТО приходят неожиданно. (Дубов Н.) 2) ЧЬЯ-ТО рука задернула на окне занавеску. (Балтер Б.) 3) Многие уже спали и каждому, наверное, снилось ЧТО-ТО свое - кому радостное, кому грустное. (Рысс Е.) 9. Выпишите из предложения неопределённое местоимение. Теперь уже казалось, что со всех сторон подкрадываются к мальчикам какие-то непонятные и страшные звери. (Осеева В.) 10. Выпишите из предложения неопределённое местоимение. Отец Светланы жаловался мне, что после окончания десятого класса её преследуют неудачи, и последней из них он назвал любовь дочери к некоему Володе. (Пермяк Е.). ответьте это

Мне дали задание: написать заметку ко Дню Святого Валентина. 
Для нашего класса. А если хорошо получится, то и для всей школы (типа, вывесят на 1 этаже для всех). 

Я отказывался, но куда деваться? Учительница сказала, что мне будет полезно поучиться писать заметки в стиле "стенгазета". Ну, и заодно двойку по литературе исправит, если выйдет нормально. 

Ох, ну, я и намучился. Нужно было понять основную идею статьи. То есть, выделить главную мысль заметки. Найти материалы. Картинки, то есть иллюстрации. Может быть, фото. Придумать эффектное начало и яркую концовку. Ещё мне сказали, что желательно подобрать эпиграф. И обязательно сделать ссылку на исторические факты (о святом Валентине). Но статья при этом не должна быть скучной и заумной! 

Жанр был уже задан (поздравительная статья для старшеклассников и учителей.) Формат тоже указан. Был задан объём (на полстранички или даже на страничку). Велели не писать от руки, а набрать и распечатать в Times New Roman № 12, с "перекатами." 

Я проканителился целый день. Но нашёл много интересного материала, аж самому понравилось. Попросил у девчонок фотки, где наши одноклассники и одноклассницы - с сердечками, нарядные, празднуют (это был наш день Святого Валентина). 

В статье я написал о том, откуда пошла эта традиция и кто такой был это святой Валентин. Прилепил какие-то открытки-валентинки с типичными стишками. Одно четверостишье даже сам выдумал! Поздравил всех и пожелал встретить, наконец-то, свою единственную любовь (кто ещё не встретил)! А кто уже встретил - не потерять!)) 

Получилось клёво (то есть, я хотел сказать, прикольно). 
Ну, это пока первая моя работа в стиле стенгазеты. Как говорится, "я не волшебник, я ещё только учусь"! 

Но самое интересное, что всем понравилось! Возле стенгазеты собралась куча народу, все читали и перечитывали, и даже сам директор похвалил. Сказал, что моя статья легко читается, написано образно, живо, ярко и познавательно! А главное, без ошибок! В общем, то, что надо! 

Я и сам многому научился. И даже подумываю: а не стать ли мне журналистом? )) 

                            Без труда не выловишь и рыбку из пруда

Вот мне и исполнилось 14 лет! Я уже посчитав себя взрослым начал думать чем бы заняться такому взрослому человеку час... Наконец-то мне пришла в голову одна умная мысль,я решил искать работу!Но поскольку я не сильно любил трудиться и работать,то начал с самого лёгкого.Я решил раздавать листовки прохожим.Класс!Супер! Теперь я раздатчик листовок!
В первый день своей работы я чувствовал себя не комфортно,то в дождь,то в сильный ветер я всё равно работал,но в течении 5 дней я стал привыкать к этому.Но на 10-й день работы я сильно устал и мне лень было ходить на работу до конца месяца.Все эти дни я пролежал на диване ожидая дня зарплаты.Вот наконец то этот день настал ,я был очень рад этому!Я думал что получу достаточное количество денег и мне хватит на все мои развлечения и на еду,но я ошибался!Когда мне дали 600 рублей я расстроился и спросил:
- "Почему так мало?"
- "Без труда не выловишь и рыбку из пруда!"-ответил хозяин магазина.

Конец!