skkzrjyltcm2005
23.01.2023 14:21

Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания; подчеркните деепричастия и деепричастные обороты; укажите, какими членами предложения они являются.
1. Сделав несколько маленьких шагов она обернулась. (Фед.) 2. Изучив наблюдения радиоастрономов ученые окончательно уяснили судьбу древней звезды. (И. Рад.) 3. Она ждала его там, где он оставил ее пойдя собирать ромашки. (Фед.) 4. Пройдя несколько шагов Цветухин оборотился назад. (Фед.) 5. Неприятель заметив движение стал палить чаще и чаще 6. На западе небо розовело словно еще не остынув. (Кас.) 7. Прыгая с камня на камень, как козы, мы не отставая друг от друга, пробираемся к передним порогам; ещё одно усилие – и мы на огромном плоском камне, и мимо нас в каких-нибудь двух вершках с рёвом несётся мутная днепровская вода взбивая огромные клочья пены. (Купр.) 8. Не найдя корма в лесу лошади подошли к биваку и опустив головы погрузились в иссиня-чёрную темноту… Часов в десять вечера я закрыл тетрадь и завернувшись поплотнее в плащ-палатку лёг к огню. (Арс.) 9. Лошадь Муромского никогда не бывавшая на охоте испугалась и понесла. Доскакав до оврага прежде ею не замеченного лошадь вдруг кинулась в сторону и Муромский не усидел. Упав тяжело на мёрзлую землю лежал он проклиная свою кобылку которая как будто опомнившись тотчас остановилась как только почувствовала себя без ездока. (П.)

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
alexrukek
07.06.2021 23:31
Полчетвёртого - [палч`итв`ортава] - 5 слогов (пол-че-твёр-то-го), третий ударный.
п - [п] - согл., глух. парн., тверд. парн.
о - [о] - гласн., ударн.
л - [л] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), тверд. парн.
ч - [ч`] - согл., глух. непарн., мягк. непарн., шипящ.
е - [и] - гласн., безударн.
т - [т] - согл., глух. парн., тверд. парн.
в - [в`] - согл., звонк. парн., мягк. парн.
ё - [о] - гласн., ударн.
р - [р] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), тверд. парн.
т - [т] - согл., глух. парн., тверд. парн.
о - [а] - гласн., безударн.
г - [в] - согл., звонк. парн., тверд. парн.
о - [а] - гласн., безударн.
13 букв. 13 звуков.
0,0(0 оценок)
Ответ:
anaraermus
14.04.2020 05:11
Очень интересно поставлен вопрос.Что значит быть талантливым читателем.Я никогда не задумывался над этим вопросом .Не всё ли равно  талантливый я читатель или нет? Да и как понимать это выражение? Наверное ,талантливый читатель - это тот ,кто прочёл ,понял и извлёк мудрые уроки из множества книг.
   Поразмыслив ,я нашёл талантливого читателя .Это М.Горький .Он ведь по сути нигде не учился .А был одним из самых образованных людей своего времени .И ему в этом книги .Он говорил ,что если бы ему сказали:"Иди .учись ,но за это на Николаевской площади мы ежедневно будем бить тебя палками ,я ,наверное ,принял бы это условие" .Жажда познания была у Алёши Пешкова всепоглощающей .Книги его от "свинцовых мерзостей жизни" ,заставили посмотреть на мир по - другому .Это ему принадлежит известный афоризм-пожелание:
"Любите книгу, она облегчит вам жизнь,дружески разобраться в пестрой  и бурной путанице мыслей, чувств, событий,она научит вас уважать человека и самих себя,она окрыляет ум и сердце чувством  любви к миру, к человеку".Горький был талантливый читатель .Именно  он стал великим писателем ,потому что извлекал из прочитанных книг нужные уроки .
А вот талантливый ли читатель я ? .Думаю,.что пока - не очень .В 21 веке умами молодёжи владеет интернет .Книги востребованы всё реже и реже .И я не исключение .Талант читателя в первую очередь в том ,чтобы  читать ,понимать  и любить книги .Я на пути к этому .
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота