Объяснить знаки препинания в них.

1) Каждый год, лишь только наступает весеннее праздничное полнолуние, под вечер появляется под липами на Патриарших прудах человек лет тридцати или тридцати с лишним
2) Только из щелей камелька светится; свет этот играет на полу, на стенах, на потолке. (В. Шукшин.)

3) Тучи мошкары, обычно звеневшие над головой, подевались куда-то: они прячутся и от страшной жары, и от холода. (Е. Евтушенко.)

Задание 2. Объяснить, почему в них не стоит запятая между предложениями перед сочинительным союзом.

1) Утром на восходе роса заливает травы и пахнет сладко хлебом из каждой избы. (М. Пришвин.)

Если нужна записка об отсуствии:
Уважаемая (имя отчество училки) 
Мой сын (такой то такой то) отсутствовал в школе такого числа считать пропуск занятий по уважительной причине. Ставите подпись 
Хотя конечно это зависит от педагога, если требует пояснений напишите что по состоянию здоровья, а проще позвонить училке и объяснить на словах. что ребёнок плохо себя чувстсовал, ну там вырывал или горло болело, или вам нужно было в поликлинике сдать анализы. Если причины особой нген было лучше врите ближе к правде, чтобы не спалиться...

Дорогой учитель(отчество потом имя и фамилию учителя). Вы много с нами были, учили нас. Вам я хочу сказать большое за то время которое вы провели с нами! Вы нас учили, были терпеливой, и вот уже последний год как вы с нами! Я хочу сказать что очень! очень! буду по вам скучать. Но всё таки мы с вами никогда не расстанемся , вы навсегда останетесь в моём сердце! Я буду к вам приходить, когда будет время! Ведь вы научили меня писать, считать, читать и очень много всего. Я пожелаю вам всего самого наилучшего! Самого! Самого!

                                                                 От ученицы(ка): (Имя и фамилию)