А) Всякий шорох и шёпот беспокоил путешественников.
Б) На окнах были крашеные деревянные решетки.
В) Что же ты, ивушка, невесело стоишь?
Г) Только что сорванный ландыш был свеж и пахуч.
Д) Заказчики были недовольны качеством поставленной продукции.
А) золоченые часы
Б) подлинное чувство
В) серебряный шар
Г) торфяной запас
Д) оловянный солдатик
Е) мошенник
Ж) исследованная местность
З) решенная задача
И) заколоченный дом
К) оловянная ложка
Яркий солнечный лучик из щели исчез_ и в подземелье воцарился густой мрак. (В.В.Быков)
А) Сложное предложение , перед союзом и запятая не нужна.
Аисты(1) важно(2) взмахивая крыльями(3) опять набирают высоту(4) и долго парят в поднебесье.(В.В.Быков)
В) 1,3 – выделяется причастный оборот
Аисты(1) часто прилетают сюда в предвечернюю пору(2) и кружатся(3) высматривая какое- нибудь болотце(4) заросшее камышами. (В.В.Быков)
В) 3,4
Перед путниками(1) простиралось поле(2) заросшее лебедой и пыреем(3) и(4) изрезанное серыми гривами окопов.
Б) 2
А) От свежих щепок, грудами лежавших около влажных пней, веяло приятным запахом.
Б) В тот зимний вечер, о котором я хочу рассказат, у нас в семье украшали елку и ждали гостей.
В) Воздух прозрачен, свеж, всюду хорошо видно и даже можно различить у дороги отдельные стебли бурьяна.
Г) Резьба по дереву одно - из древнейших русских ремесел.
Д) Создавая любую вещь, мастер стремится делать ее не только удобной, но и красивой.
Е) И.С.Тургенев - превосходный рассказчик, тонкий и умный собеседник.
Природа еще дремала в сладостных грезах_ и пробуждалась долго, нехотя.
А) Сложное предложение , перед союзом и запятая не нужна.
Луна(1) как-то незаметно выползает из-за горизонта(2) и(3) взбираясь все выше(4) начинает свой неторопливый путь по небу. (В.В. Быков)
Б) 3,4- выделяется деепричастный оборот
Небо светится каким-то неярким светом(1) едва приглушенным(2) дымчатой синевой на востоке(3) и(4) усиленным зеленоватым сиянием с запада.
(В.В.Быков)
Б) 1
Кругом вперемежку с ольшаником(1) покачивая вершинами(2) стояли замшелые ели(3) покрытые(4) недавно выпавшим снегом.
В) 1,2,3
А) Осень. Лист поблек наполовину, облетел, заря за рекой цвела холодной сталью.
Б) Оглядев местность, Митраша увидел перед собой чистую поляну, где кочки постепенно снижаясь, переходили в совершенно ровное место.
В) Январь - первый месяц в году.
Г) Гроза будет затяжная ,или короткая ,неожиданно спросила Анфиса.
Д) Дорога эта - самый короткий путь до станции.
Е) Солнце садилось в травы, в туманы ,и росы ,и шум поезда не мог заглушить птичьего щелканья.
- Здравствуй, Петров! Зайди сегодня ко мне в сказал директор, встретив Васю в коридоре.
- Доброе утро, Евгений Николаевич! Хорошо, я зайду.
Спустя два часа разговор наших героев продолжился в кабинете у директора:
- Петров, всем извесно, что ты заядлый забияка и двоешник, но вчера ты совершил большой подвиг - ты вазу, которая чуть было не разбилась вчера, когда ее несла Мария Васильевна. Я должен отблагодарить тебя, а Витьку из 5 класса я накажу, за то, что он праказничает на переменах! Ну-с, Петров, проси чего желаешь! ах, да, еще я не буду вызывать твоих родителей из - за твоей последней двойки по математики - я дам тебе шанс ее исправить надо чтить!
- Ax,что Вы, Евгений Николаевич! Вы очень добры ко мне! Я бы попросил Вас о том, что бы побыть дома день, нет лучше два - три.
- Петров, Петров...! Ну я обещал должен свое слово сдержать.. Завтра можешь остаться дома, но только один день!
- Ну евгений Николаевич, ну продолжал умолять Петров, - ну хотя бы два дня...
- Ладно! но в среду что бы был в школе!
- евгений Николаевич, - пробормотал ненасытный зануда, -давайте хотя бы до четверга, умоляю Вас - героям необходимо отсыпаться, а я во время своего подвига слишком устал!
- Петров! никакого тебе незапланированного отдыха! завтра с родителями в школу! а сейчас - марш на урок математики - писать контрольную работу!
