Упражнение 1. Найдите грамматические основы в предложениях. 1. Для сохранения культуры не так важно иметь университет, но необходимо иметь библиотеку. (Д. Лихачев.) 2. Странный старичок говорил очень протяжно, звук его голоса также изумил меня. (И.Тургенев.) 3. За обедом речь шла о войне, приближение которой уже становилось очевидно. (Л. Толстой.) 4. Довольно людей кормили сластями; у них от этого испортился желудок: нужны горькие лекарства, едкие истины. (М. Лермонтов.) 5. Он пел, и от каждого звука его голоса веяло чем-то родным и необозримо широким, словно знакомая степь раскрывалась перед нами, уходя в бесконечную даль. (И. Тургенев.) 6. Костер горел ярко, и, чем ближе я подъезжал к нему, тем все резче отделялось пламя от нависшего над ним мира. (И. Бунин.) 7. Наступила весна, и хотя светило яркое солнце, но на улице было еще прохладно. 8. Летом появилась возможность поехать на юг – мы с нетерпением ждали окончания занятий в школе, и, когда сообщили друзьям о приезде, они были очень рады.

могу только устранить ошибки. ":')

1. МГУ объявил о начале приёма документов на факультет журналистики.

2. Когда мы подъезжали к деревне, у нас сломалась машина.

3. По окончании мероприятия я хотел бы проводить вас домой.

4. Нет ошибок.

5. Отец спросил сына: “Откуда ты знаешь об этой книге?”

6. Тридцать один ученик вышел из класса.

7. Мы успели увидеть самолёты, стремительно улетающие вдаль.

8. Когда я сел в автобус, обнаружилась пропажа кошелька.

9. Покупка продуктов и лекарств была тем немногим, что я мог сделать для бабушки.

от вас-личное

для каждого-определительное

за несколькими-неопределённое

Проснулся Андрей Макарычев в какой-то смутной и тягучей тревоге : какой-то - относительное

Эйфман ― обаятельный человек, такой мужчина-ребёнок, которому нужно, чтобы его любили: которому- относительное

Детский голос спросил Алексея, что он здесь делает: что-относительное

Что же угрожает складу, где хранятся старые, негодные станки и части к ним?: что-относительное

Мне захотелось на всякий случай что-нибудь сказать вслух-  тут нет

Другой ключ вошёл в замок, но, кажется, опять не тот: кажется

Сегодня мы, конечно, знаем: почему гремит гром, откуда возникает в небе радуга- откуда

Душа требовала красоты, и Николай Фомин украсил свой дом резьбой

свой

Гусаков напряжённо размышлял о чём-то, испытующе-сурово уставясь в парня: о чём то

Эти исследования положили начало нашим работам в области нанокриохимии :эти

Прогулки с Чанголом на речку стали нашим обеденным ритуалом:стали

Однако исследование этой книги и её истории оказалось далеко не безопасным занятием:этой

Объяснение: