АУрок 55. морфологичеx
resh.edu.ru Урок 55. морфологический разбор союза. сочинение-рассуждение - Русский язык -7 класс - Росси...
Выберите предложения, В КОТОРЫХ СОЮЗ и соединяет части СЛОЖНОГО
предложения
(знаки препинания не расставлены).
Сверкнула молния и послышался удар грома.
Туман редел и становилось темнее.
На сад спустился сумрак и погас уже едва дрожащий
золотой свет солнца.
Многие литературоведы и историКИ ВНОВЬ И ВНОВЬ спорят
Отайнах шекспировского творчества.​

С утра Аня ушла в школу, пока солнышко ласково светило. Аньке семь лет, но она уже очень умная. Идёт и видит, лают собаки. "Значит будет дождь" -подумала она. И не прогадала ,как только она зашла в школу дождь пошёл и не переставал капать. Шёл целый день. Ей так не хотелось выбегать из школы домой. Но уроки закончились, и дома Аню ждёт братик Коля. Да ещё и её зовёт лучший друг Саша... Аня любит с ним играть в школе. Ей казалось, что в городе что- то случилось. И вдруг над городом пролетел самолёт. Что же это было

1Определите часть речи разбираемого слова (в данном случае это прилагательное). Также отметьте, что оно обозначает признак предмета.2Укажите постоянные признаки разбираемого слова. Запишите слово в начальной форме (для этого поставьте прилагательное в форму мужского рода единственного числа). Отметьте постоянные признаки: разряд по значению (качественное, относительное или притяжательное)и степень сравнения (для качественных). Образуйте сравнительную и превосходную степень сравнения.3Укажите непостоянные признаки: род, число и падеж. Эти признаки совпадают с формой существительного, к которому относится прилагательное.4На последнем этапе разбора укажите синтаксическую функцию прилагательного. Чаще всего прилагательное в предложении выступает в качестве согласованного определения (если это полное прилагательное) или именной части составного именного сказуемого.