Лингвистическая сказка про краткие прилагательные

Мы узнали много о словах языка  . что иногда слова   пишутся как   слышатья , а иногда нет. например : мы говорим : ,,сонце , а   пушим солнце по моему мнению делиться на две группы - словарные и   не словарные .словарные сова нужно запоминать или учить , а не сованные мы можем проверить однокоренными словам .например солнце - солнышко ,  мы можем проверить , а вот слово   лестница нам нужно запомнить так как слово лестница не является однокоренным словом к сову лестница .нам пригодятся в жизни эти знания . и даже если мы закончим школу мы всё равно будем узнавать новые слова и   буде  запоминать их.

1. 6 7; 2. 6; 3. 4; 4. 4

Объяснение:

1)На бугре,(1) куда вела оловянная от дождевой воды дорога,(2) на месте сведенного леса,(3) среди мокрой,(4) гниющей щепы и листвы, (5)среди пней и молодой осиновой поросли,(6) горько и свежо пахнущей,(7)одиноко стояла изба.

2)Гром грохотал,(1)не переставая,(2) молнии пронизывали лес,(3) который был бы освещен ярче,(4) чем днем,(5) если бы не потоки воды,(6) лившейся с неба.

3)Каждый,(1) кто был верен будущему и умер за то,(2) чтобы оно было прекрасно,(3) подобен изваянию,(4) высеченному из камня.

4) Берегите наш язык,(1) наш прекрасный русский язык,(2) этот клад,(3) это достояние,(4) переданное нам нашими предшественниками.