числительные 2 5 7 8 11 13 16 47 69 101 279 4393​

Послышался

I. Глагол, общее грамматическое значение - действие предмета.

II.1. Н.ф. - послышаться

2.а) совершенный вид

б) непереходный

в) возвратный

г) 1-е спряжение

3.а) изъявительное

б время

в) единственное число

г) мужской род

III. Сказуемое

 

Лиственных

I. Прилагательное, общее грамматическое значение - признак предмета.

II.1. Н.ф. - лиственный

2.Относительное

3.а) множественное число

б) родительный падеж

III. Определение

 

Деревьев

I. Существительное, общее грамматическое значение - предмет.

II.1. Н.ф. - дерево

2.а) нарицательное

б) неодушевлённое

в) средний род

г) 2-е склонение

3.а) множественное число

б) родительный падеж

III. Дополнение

 

Физкультура — мой любимый предмет в школе. Это не значит, что я не люблюучиться — по математике, истории и другим предметам я успеваю неплохо. Но мне очень нравится двигаться: Бегать, Прыгать,Лазать по канату и шведской стенке.

Физкультура — это физическая культура. Она направлена на укрепление здоровья человека, на развитие его физических что очень важно. Недостаток движения может плохо сказаться на здоровье школьников: у них портится осанка, ухудшается зрение, они становятся физически слабыми. На физкультуре же мы получаем возможность оздоровиться: мы бегаем, играем в мяч, прыгаем в длину. Если на улице тепло, уроки физкультуры проводятся во дворе, на свежем воздухе.

Дома я каждое утро делаю зарядку. Мой папа увлекается йогой, но говорит, что многие упражнения из тех, что он делает, мне нельзя выполнять из-за возраста. К тому же мой скелет еще не до конца сформировался. Но папа подбирает мне комплекс упражнений для развития гибкости и мышечной силы, которые я делаю каждый день.

Я хочу вырасти сильным, красивым и здоровым и знаю, что физкультура мне обязательно в этом.