Одним из самых памятных в моей жизни стал день, когда я впервые пошел в школу. Мне очень хотелось туда попасть, потому что некоторые из моих друзей уже успели стать школьниками, и я тянулся за ними. Я долго фантазировал, как буду сидеть за партой, слушать учителя, научусь читать и писать.
Но когда этот день, наконец, настал, я испугался. Мама разбудила меня утром и сказала, что пора идти в школу, меня ждет новая форма и букет цветов для учительницы. Я ответил ей, что не хочу идти и лучше останусь дома. Мама очень удивилась, ведь она знала, как я хотел пойти в первый класс. Ей пришлось меня уговаривать и объяснять, что в этом нет ничего страшного, и я заведу в школе много новых друзей.
Когда я подошел к школе, там уже было много людей, они все суетились и шумели. Потом нас построили в школьном дворе на линейке. Меня поставили в пару с девочкой Таней (мы с ней дружим до сих пор). Линейка была очень торжественной, директор поздравил всех с началом нового учебного года, старшие ребята исполняли песни, посвященные школьной поре. В конце по двору одиннадцатиклассник, на плече которого сидела девочка и звонила в колокольчик. Это был мой первый звонок.
1 предложение
-Как мальчики, так и девочки сдали спортивные нормы. (Мальчики, девочки - однородные подлежащие)
2. В большом лесу во время бури деревья стонут, трещат, ломаются,. (стонут, трещат, ломаются,-однородные сказуемые)
3. Жёлтые, синие, фиолетовые листы бумаги лежали на прилавке магазина. (жёлтые, синие, фиолетовые-однородные определения)
4.Я любил книжки, конструкторы, мультфильмы (книжки, конструкторы, мультфильмы-однородные дополнения)
5.Все дни мы проводили в лесу или на речке (в лесу, на речке-однородные обстоятельства)
